Minggu, 5 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 40-45 Kegiatan 1 Bab 2 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka. Bahas tuntas Bab 2, Kegiatan 1 halaman 40-45. Cek jawabanmu di sini!

|
Canva/Tribunnews
KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA - Grafis ini dibuat melalui Canva Premium pada Rabu (6/8/2025). Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka. Bahas tuntas Bab 2, Kegiatan 1 halaman 40-45. 

TRIBUNNEWS.COM – Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka, siswa diajak memperkuat keterampilan berbahasa melalui berbagai aktivitas berbasis teks yang melatih membaca, menyimak, menulis, dan berdiskusi.

Pada Bab 2 Membuat Iklan, Slogan, dan Poster: Menyampaikan Ide dengan Kata dan Gambar, siswa akan mempelajari pengertian iklan, slogan, dan poster; mengidentifikasi unsur-unsurnya; serta membuat karya kreatif dengan memadukan kata dan gambar.

Materi ini juga melatih penggunaan kalimat persuasif dan imperatif dalam menyampaikan pesan yang efektif.

Kata kunci dalam bab ini meliputi: iklan, slogan, poster, iklan komersial, iklan nonkomersial, kalimat imperatif, dan kalimat persuasif.

Sebagai bentuk refleksi dan evaluasi, siswa diminta mengerjakan soal Kegiatan 1: Mendiskusikan Iklan yang diambil dari buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 9 terbitan Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kemendikbudristek tahun 2022.

Untuk mendukung proses belajar mandiri di rumah, disajikan kunci jawaban Kegiatan 11 halaman 40–45.

Kunci jawaban ini dapat menjadi referensi bagi siswa dan orang tua untuk mengukur pemahaman, sekaligus membantu guru dalam memberikan evaluasi yang objektif.

Perlu diingat, kunci jawaban ini bukanlah jalan pintas, melainkan panduan reflektif yang memastikan setiap langkah pembelajaran ditempuh dengan pemahaman yang utuh.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 40, 41, 42, 43, 44, 45: Kegiatan 1 Bab 2

  • Kegiatan 1:  Mendiskusikan Iklan

Membaca

Iklan yang Menarik  Perhatian Saya Iklan yang Menarik Perhatian Teman
Iklan Hal yang Menarik dari Iklan Tersebut Iklan Hal yang Menarik dari Iklan Tersebut
Iklan video game "Petualangan Seru" Iklan ini menggunakan grafis yang sangat memukau dan sinematik. Alur ceritanya dibuat seperti film pendek yang membuat saya penasaran dan ingin mencoba game tersebut. Iklan e-commerce "Diskon Gila-Gilaan" Iklan ini menarik teman saya karena menampilkan berbagai diskon besar-besaran dan promosi yang sulit ditolak. Visualnya cerah dan enerjik dengan musik yang upbeat, membuatnya terasa seru dan menguntungkan.
Iklan produk makanan ringan "Biskuit Cokelat" Iklan ini menggunakan humor yang segar. Ceritanya kocak, tentang seorang anak yang berusaha menyembunyikan biskuitnya dari teman-teman, tetapi aroma cokelatnya yang kuat membuat rahasianya terbongkar. Iklan minuman "Kopi Susu Dingin" Iklan ini memiliki visual yang sangat estetik dan modern. Musik latar yang digunakan menenangkan dan cocok dengan konsep santai sambil menikmati kopi. Iklan ini membuat produknya terlihat sangat trendi dan cocok untuk kaum muda.
Iklan aplikasi belajar daring "Belajar Cepat" Iklan ini menampilkan teknologi Augmented Reality (AR) yang membuat materi pelajaran menjadi lebih hidup dan interaktif. Tampilannya sangat futuristik dan menarik, membuat belajar tidak terasa membosankan. Iklan sepatu "Lari Kencang" Iklan ini fokus pada storytelling yang menginspirasi. Ceritanya tentang seorang atlet muda yang berjuang dan akhirnya mencapai garis finis dengan sepatu ini. Pesan motivasi yang kuat membuat teman saya merasa terdorong dan tertarik pada produknya.
Iklan sampo "Rambut Sehat" Iklan ini menampilkan visual yang sederhana tapi elegan. Yang paling menarik adalah klaim ilmiah yang didukung oleh ahli dermatologi, membuat produk ini terasa lebih terpercaya dan efektif. Iklan ponsel pintar "Ultra 2000" Iklan ini menarik perhatian teman saya karena menampilkan fitur kamera yang luar biasa. Iklan tersebut menunjukkan hasil foto dan video yang jernih dalam berbagai kondisi cahaya, yang sangat disukai oleh teman saya yang hobi fotografi.
Mengenal Iklan (halaman 41-42)

Gambar 2.1 Contoh Iklan (halaman 41)

Jelajah Kata

Kalian dapat melihat bahwa iklan tersebut mengandung gambar dan tulisan. Dua hal itu disebut unsur iklan. Iklan-iklan di media cetak hanya mengandung tulisan, gambar, atau kombinasi keduanya. Sementara itu, iklan-iklan yang menggunakan media elektronik, seperti televisi dan web, memiliki dua unsur tambahan, yaitu suara dan gerak.

Kalian baru saja membaca teks tentang iklan. Dalam teks tersebut, kalian menemukan beberapa kata asing yang diserap ke dalam bahasa Indonesia. Cermatilah daftar kata serapan berikut beserta pengartiannya.

Tabel 2.1 Beberapa Kata Serapan dan Artinya (halaman 42)

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Halaman 46: Kisah Pengemis Yahudi yang Buta

Berlatih

Kalian sudah membaca teks tentang iklan. Sekarang jawablah pertanyaan berikut.

1. Menurut kalian, mengapa sebuah iklan sebaiknya dibuat secara kreatif?

2. Apa keunggulan iklan yang dipasang di media cetak dan apa pula keunggulan iklan yang dipasang di media elektronik?

Jawaban:

1. Sebuah iklan sebaiknya dibuat secara kreatif agar dapat menarik perhatian masyarakat di tengah banyaknya iklan lain. Kreativitas akan membuat pesan iklan lebih mudah diingat, menonjol, dan memunculkan keinginan dari masyarakat untuk membeli produk atau melakukan tindakan yang disarankan.

2. Berikut adalah keunggulan iklan pada masing-masing media:

(-) Iklan Media Cetak

Keunggulan iklan yang dipasang di media cetak (koran, majalah) adalah:

  • Informasi Detail: Iklan dapat memuat informasi yang lebih rinci dan lengkap, termasuk spesifikasi produk atau detail kontak.
  • Target Audiens Jelas: Iklan dapat menargetkan audiens tertentu, misalnya iklan di majalah fashion menargetkan pembaca yang tertarik pada mode.
  • Tahan Lama: Pembaca bisa menyimpan atau melihat kembali iklan kapan saja mereka mau.

(-)  Iklan Media Elektronik

Keunggulan iklan yang dipasang di media elektronik (televisi, radio) adalah:

  • Menjangkau Luas: Iklan dapat menjangkau audiens yang sangat luas dalam waktu singkat.
  • Efek Audio-Visual: Iklan dapat menggunakan suara, musik, gambar bergerak, dan efek visual yang kuat untuk menyampaikan pesan secara lebih dramatis dan persuasif.
  • Interaktif: Beberapa iklan modern di media elektronik atau internet memungkinkan interaksi langsung dengan audiens, seperti menekan tombol untuk informasi lebih lanjut.

Membaca

Iklan-iklan yang kalian lihat sesungguhnya terbagi menjadi dua jenis, yaitu iklan komersial dan iklan nonkomersial. Iklan komersial adalah iklan yang bertujuan untuk mempromosikan sebuah produk atau jasa. Adapun iklan nonkomersial bertujuan untuk memberitahukan sesuatu atau mengajak masyarakat melakukan sebuah tindakan.

Iklan Komersial

Dalam kehidupan sehari-hari, kalian banyak menemukan iklan komersial. Iklan ini ditampilkan di banyak tempat, seperti majalah, televisi, radio, web, kendaraan, dan gedung-gedung perkantoran. Iklan komersial biasanya memuat beberapa informasi berikut.

Informasi dalam Iklan Komersial:

  • Produk yang hendak dikenalkan
  • Penjelasan tentang produk
  • Keunggulan produk
  • Cara mendapatkan produk
  • Terkadang sebuah iklan juga memuat harga dan testimoni. Testimoni adalah pernyataan pujian dari pelanggan terhadap produk yang diiklankan.

Kalian dapat melihat contoh iklan komersial pada gambar berikut. Ini adalah iklan komersial sebuah kios bahan kebutuhan pokok. Cermatilah informasi yang ada di dalamnya.

Gambar 2.2 Contoh Iklan Komersial (halaman 44)

Informasi apa saja yang ada dalam iklan di atas? Mari kita lihat!

Tabel 2.2 Informasi dalam Iklan Kios Pak Jal (halaman 44-45)

Informasi  Ada/
Tidak Ada 
Kalimat/Gambar yang Menjelaskan Informasi
Nama produk Ada Teks “Kios Pak Jal” yang terdapat di bagian
atas iklan.
Penjelasan
tentang
produk
Ada Menyediakan bahan-bahan masakan yang
segar
Keunggulan
produk 
Ada Sayur dan buah langsung diambil dari
kebun.
Cara
mendapatkan
produk
Ada Alamat kios terdapat pada bagian atas
iklan. Orang-orang bisa mendapatkan
produk yang dijual dengan berkunjung ke
alamat tersebut.
Informasi
harga
Tidak Ada  
Testimoni Ada Terdapat pujian seorang pelanggan Kios
Pak Jal yang diletakkan di bagian bawah
iklan.

Melalui tabel di atas, kalian dapat mengetahui bahwa iklan Kios Pak Jal memuat informasi yang cukup lengkap. 

Bertanya

Untuk mengidentifikasi informasi lain dalam iklan Kios Pak Jal, kalian dapat melakukannya dengan berlatih membuat pertanyaan dan jawaban.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 12 Halaman 64: Activity B.7

Ajukanlah beberapa pertanyaan terkait dengan gambar yang kalian lihat pada iklan tersebut. Selanjutnya, tuliskan pertanyaan dan jawaban kalian dalam tabel di bawah ini untuk menemukan informasi yang lebih lengkap tentang iklan Kios Pak Jal.

Tabel 2.3 Informasi Lengkap tentang Iklan Kios Pak Jal (halaman 45)

No. Pertanyaan Jawaban
1. Bagaimana kondisi sayur dan buahbuahan yang ada di Kios Pak Jal menurut iklan itu? Sayur dan buah-buahannya
terlihat masih segar.
2. Apakah ada produk lain yang dijual selain sayur dan buah-buahan? Ada, iklan juga menunjukkan ketersediaan rempah-rempah dan bumbu dapur.
3. Di mana lokasi Kios Pak Jal? Kios Pak Jal berlokasi di dekat area pasar, tepatnya di depan Pasar Maju.
4. Bagaimana cara menghubungi Pak Jal jika ingin memesan? Pelanggan bisa menghubungi melalui nomor telepon yang tertera di bagian bawah iklan.
5. Apakah Kios Pak Jal melayani layanan antar? Ya, iklan menyebutkan layanan pesan antar untuk area sekitar pasar.
6. Apa keunggulan utama yang ditawarkan Kios Pak Jal? Keunggulan yang ditonjolkan adalah harga yang terjangkau dan kualitas produk yang terjamin kesegarannya.

Dengan membuat pertanyaan dan jawaban serta mengisikannya ke dalam tabel di atas, kalian berlatih menemukan informasi yang lengkap dalam iklan.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 12 Halaman 63: Activity B.7

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved