Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Kurikulum Merdeka: Soal Cerpen Hatarakibachi
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 116 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3 soal cerpen “Hatarakibachi” karya Awit Radiani, Bab 4.
d. Eksentrik: Aneh; ganjil; tidak wajar
e. Etos: Pandangan hidup yang khas dari suatu golongan sosial
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 42 Kurikulum Merdeka: Video 1 Go Digital, Bab 2
2. Temukan tokoh utama dan tokoh pendukung dalam cerpen di atas.
Kemudian, jelaskan mengenai tokoh dan penokohannya dalam tabel berikut.
Kunci Jawaban:
Tokoh utama cerper tersebut adalah Nina-chan.
Tokoh pendukung di cerpen itu adalah Satoshi dan Endo. Satoshi merupakan orang Jepang yang menjadi panitia kongres seni budaya.
Sedangkan Endo adalah orang jepang yang bekerja sebagai perupa yang menderita asperger syndrome, penyakit yang senang menyendiri dan suka melakukan hal eksentrik. Endo juga pintar merayu dan terobsesi kepada serangga.
a. Tokoh: Nina-chan
Penokohan : Nina-chan sebagai tokoh utama adalah seseorang yang memiliki sifat yang ramah terhadap orang, dia juga mudah bergaul, pintar dan juga suka bercanda
b. Tokoh: Endo
Penokohan: Endo, seseorang yang tidak teguh pendirian, dia juga suka menyendiri, pintar merayu dan suka melakukan tindakan yang eksentrik.
c. Tokoh: Satoshi-san
Penokohan: Satoshi-san, seseorang yang peduli dengan sekitar
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 43 Kurikulum Merdeka: Menulis Berita dari Video
3. Mengapa Nina-chan merasa ia kurang layak untuk hadir pada kongres budaya itu?
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.