Penguasaan Grammar, Kunci Utama Pemahaman Teks Bahasa Inggris di Sekolah

Menurut Graham et al. (2015) dalam Journal of Educational Psychology, siswa yang memiliki penguasaan grammar yang baik cenderung memiliki kemampuan pemahaman teks yang lebih tinggi.

Berdasarkan penelitian tersebut, 63 persen siswa yang memiliki penguasaan grammar yang baik berhasil memperoleh skor di atas rata-rata dalam tes pemahaman bacaan, dibandingkan dengan hanya 35 persen siswa yang memiliki penguasaan grammar rendah.

Selain itu, laporan dari PISA 2018, yang mengukur kemampuan siswa dalam membaca dan memahami teks, menunjukkan bahwa negara-negara dengan kurikulum yang fokus pada grammar secara sistematis seperti Finlandia, Korea Selatan, dan Jepang memiliki performa lebih baik dibandingkan negara-negara yang kurang memperhatikan pengajaran grammar.

Strategi Menguasai Grammar untuk Meningkatkan Pemahaman Teks

Untuk meningkatkan kemampuan pemahaman teks bahasa Inggris, siswa harus menguasai grammar dengan baik. 

Berikut adalah beberapa strategi yang bisa diterapkan:

1. Pembelajaran Grammar Kontekstual (Contextualized Grammar Learning)

Grammar sebaiknya diajarkan dalam konteks kalimat atau teks utuh, bukan hanya sebagai aturan terpisah. 

Sebagai contoh, saat siswa belajar tentang tenses, mereka bisa mempraktikkannya dengan membaca teks naratif yang menggunakan berbagai bentuk tenses. 

Hal ini membuat mereka lebih mudah memahami penerapan grammar dalam konteks nyata.

2. Penerapan Grammar dalam Kegiatan Membaca dan Menulis

Menggabungkan pembelajaran grammar dengan aktivitas membaca dan menulis sangat efektif. 

Siswa bisa membaca teks yang mengandung grammar yang sedang dipelajari, kemudian menulis teks dengan menerapkan struktur grammar yang sama. 

Misalnya, setelah mempelajari penggunaan present perfect tense, siswa diminta untuk membaca teks dan menulis paragraf menggunakan tense tersebut.

3. Latihan Cloze-Test dan Grammar-Integrated Reading

Latihan cloze-test atau latihan melengkapi teks yang kosong dengan kata atau struktur yang tepat dapat melatih siswa untuk lebih peka terhadap struktur kalimat.