Contoh Jawaban, Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan dari Upaya Tindak Lanjut? Soal PMM 2024

TRIBUNNEWS.COM - Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut? berikut contoh jawaban soal di Platform Merdeka Mengajar (PMM) tahun 2024.

Selain mengisi dokumen Pembinaan Kinerja: Pelaksanaan Tindak Lanjut, Bapak/Ibu Guru dapat melanjutkan dengan mengisi dokumen Refleksi Tindak Lanjut.

Pada Formulir Refleksi Tindak Lanjut PMM, akan disajikan beberapa pertanyaan yang harus dijawab oleh bapak/ibu guru.

Salah satunya adalah pertanyaan terkait inspirasi baru yang guru dapatkan dari upaya tindak lanjut.

Mengingat upaya tindak lanjut adalah melakukan diskusi dengan guru yang lebih berkompeten, melakukan diskusi dengan praktisi, dan mencari praktik baik yang menambah wawasan dan pengetahuan.

Lalu Bapak/Ibu Guru dapat membayangkan upaya yang telah dilakukan.

Kemudian gali semua inspirasi yang didapatkan.

Adapun contoh jawaban inspirasi baru yang guru dapatkan dari upaya tindak lanjut, sebagai berikut.

- Pilihan Belajar -

Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

Inspirasi:

Saya mendapatkan inspirasi praktik baik dalam pembelajaran khususnya pada saat bagaimana menangani murid yang tidak sesuai dengan keyakinan kelas yang telah dibuat.

Saya mendapatkan ide pembelajaran yang menarik dengan memanfaaatkan teknologi pada pembelajaran untuk meningkatkan kolaborasi murid dan hasil belajar.

Baca juga: Solusi Pengelolaan Kinerja di PMM Hanya 75 Persen, Ini Cara agar 100 Persen

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

Capaian:

• Saya sering menjalankan menjalankan segitiga restitusi dalam menangani murid yang sesuai keyakinan kelas.
• Saya mengoptimalkan pembelajaran yang kolaboratif untuk lebih mendukung disiplin positif di kelas.
• Saya melakukan refleksi diproses dan akhir pembelajaran khususnya untuk membangun disiplin positif.

Apa 3 tantangan paling sulit yang Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

Tantangan:

• Ketika menjalankan segitiga restitusi murid terkadang kurang serius mengatakan atau kurang bisa bercerita lebih terbuka.
• Kesulitan dalam menemukan materi yang relevan untuk pembelajaran kolaboratif.
• Di akhir pembelajaran murid biasanya kurang fokus sehingga refleksi perlu di optimalkan dan beragam metode.

Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?

Upaya Perbaikan:

• Saya akan mengajak murid dalam kondisi yang nyaman sehingga murid bisa terbuka untuk menceritakan pendapat atau kondisi yang terjadi ini khusus segitiga restitusi.
• Saya akan mengidentifikasi tujuan pembelajaran dan materi yang relevan untuk dikolaborasikan.
• Menggunakan beragam metode refleksi pembelajaran.

- Pilihan Belajar dari Platform Merdeka Mengajar (PMM) -

Apa inspirasi baru yang anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

Insipirasi:

• Bagaimana memberikan pembelajaran yang menumbuhkan motivasi internal dari murid ya mengurangi hukuman dan hadiah.
• Saya mendapatkan metode segitiga restitusi untuk mendukung disiplin positif.
• Saya mendapatkan pembelajaran menarik di mana seorang guru menjadi seorang manajer di kelas.

Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?

Capaian:

Sering membudayakan gimana disiplin positif khususnya ke yang inan kelas melaksanakan segitiga restitusi untuk menangani permasalahan yang terjadi pada murid.

Menjadi seorang guru yang mefasilitasi murid belajar dengan prinsip sebagai manajer.

Apa 3 tantangan paling sulit yang Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

Tantangan:

• Konsistensi untuk tetap semangat menjalankan budaya positif dalam setiap aktivitas pembelajaran.
• Segitiga restitusi perlu dilaksanakan dengan kondisi yang nyaman antara kedua pihak.
• Bagaimana menempatkan diri sebagai guru yang tepat dalam pembelajaran dalam posisi manajer.

Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?

Upaya Perbaikan:

• Saya akan terus menguatkan keyakinan kelas yang telah dibentuk.
• Saya akan berkolaborasi dengan rekan sejawat untuk turut mendukung disiplin positif di kelas.
• Saya akan terus belajar menjadi guru yang lebih baik lagi dengan materi yang telah saya pelajari pada modul disiplin positif.

Jawaban tersebut dipilih berdasarkan topik atau indikator tentang disiplin positif.

*)Disclaimer: Jawaban inspirasi baru setiap guru tentu memiliki gaya pembelajaran dan memiliki refleksi masing-masing dari hasil tindak lanjut pembelajaran atau observasi yang telah dilakukan.

(Tribunnews.com/Muhammad Alvian Fakka)