Sabtu, 4 Oktober 2025

PINTAR Kemenag

Kunci Jawaban 3.2 Pengantar Academic Misconduct Bagian 2, Pelatihan PINTAR Kemenag 2025

Kunci Jawaban 3.2 Pengantar Academic Misconduct - Bagian 2, pelatihan Penanganan Academic Misconduct PINTAR Kemenag pada 4–8 Oktober 2025.

Canva/Tribunnews.com
PELATIHAN PINTAR KEMENAG - Desain grafis Kunci Jawaban 3.2 Pengantar Academic Misconduct - Bagian 2, pelatihan Penanganan Academic Misconduct PINTAR Kemenag pada 4–8 Oktober 2025, dibuat dengan Canva, Jumat (3/10/2025). Kunci Jawaban 3.2 Pengantar Academic Misconduct - Bagian 2. 

Berikut soal dan Kunci jawaban 3.2 Pengantar Academic Misconduct – Bagian 2, pelatihan Penanganan Academic Misconduct PINTAR Kemenag Agustus 2025.

Kunci Jawaban 3.2 Pengantar Academic Misconduct - Bagian 2, Penanganan Academic Misconduct PINTAR Kemenag

1. Apa dampak dari penelitian yang tidak valid akibat academic misconduct ...

A. Mengurangi biaya penelitian akademik.
B. Mempercepat proses penerbitan karya ilmiah.
C. Meningkatkan kolaborasi antar institusi.
D. Menurunkan kepercayaan publik terhadap dunia pendidikan.

Kunci Jawaban: D

2. Apa saja sanksi yang harus diberikan terhadap pelanggar etika akademik....

A. Sanksi penghapusan nama pelanggar dari semua dokumen akademik.
B. Sanksi yang proporsional dan memberikan efek jera
C. Sanksi berupa denda finansial bagi mahasiswa.
D. Sanksi berupa peringatan tanpa tindakan lebih lanjut.

Kunci Jawaban: B

3. Tantangan apa yang muncul di era teknologi terkait plagiarisme...

A. Munculnya jurnal predator dan kecerdasan buatan.
B. Kesulitan dalam mengakses literatur ilmiah secara fisik
C. Meningkatnya jumlah literatur akademik yang tersedia.
D. Penggunaan metode statistik yang rumit.

Kunci Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban 3.2 Pembuatan Perangkat dan Media Penyuluhan Berbantu AI PINTAR Kemenag 4-8 Oktober

4. Peran utama dosen dalam mencegah plagiarisme adalah ...

A. Memantau semua aktivitas mahasiswa secara ketat
B. Mengajarkan cara penggunaan perangkat lunak deteksi plagiarisme
C. Memberikan hukuman kepada mahasiswa yang melanggar
D. Menjadi model peran dan memberikan bimbingan yang efektif

Kunci Jawaban: D

5. Apa tujuan utama dari evaluasi berkualitas oleh dosen ...

A. Meningkatkan kompetisi di antara mahasiswa
B. Memberikan umpan balik untuk memperbaiki proses penulisan
C. Menentukan kelulusan mahasiswa
D. Meningkatkan pendapatan institusi

Kunci Jawaban: A

6. Apa yang dimaksud dengan jurnal predator ...

A. Jurnal yang berfokus pada isu lingkungan
B. Jurnal yang memprioritaskan keuntungan finansial daripada kualitas penelitian
C. Jurnal yang hanya menerima penelitian berbasis teknologi

Kunci Jawaban: B

7. Bagaimana dosen dapat membantu mahasiswa memahami pentingnya integritas akademik ...

A. Dengan memberikan contoh dan pembimbingan aktif dalam penulisan
B. Dengan memberikan tugas lebih banyak untuk melatih kemampuan
C. Dengan memaksa mahasiswa menggunakan perangkat lunak tertentu
D. Dengan mengurangi jumlah tugas akademik

Kunci Jawaban: A

Halaman
123
Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved