Kunci Jawaban Modul 2.6 Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas PINTAR Kemenag

TRIBUNNEWS.COM - Kementerian Agama (Kemenag) RI kembali menyelenggarakan pelatihan mandiri bersertifikat pada 23-27 Agustus 2025.

Pelatihan dilakukan secara Asynchronous dan full online sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Kegiatan pelatihan dilakukan melalui laman Pintar Kemenag dengan berbasis MOOC (Massive Open Online Course).

Salah satu materi pada pelatihan Pintar Kemenag kali ini adalah Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan jenis penelitian untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

Kelompok inti urutan keenam dari modul pelatihan tersebut adalah 2.6 Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas.

Untuk membantu memahami materi dengan lebih baik, Tribunnews.com menghadirkan kunci jawaban Modul 2.6 Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas.

Kunci Jawaban 2.6 Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas di PINTAR Kemenag

1. Dalam proses pembelajaran siklus 1 PTK seorang observer melihat bahwa siswa paham terhadap konsep yang dijelaskan guru, tetapi selalu kesulitan jika dikaitkan dengan pengetahuan/materi yang mendasari konsep tersebut. Kemungkinan perbaikan yang bisa diusulkan adalah … 
A. Menguatkan kembali pengetahuan prasarat sesuai kebutuhan
B. Memberikan latihan sebanyak mungkin terkait konsep yang sedang diajarkan
C. Memberikan program remidial
D. Mengulang kembali penjelasan kosep yang sedang diajarkan

Kunci Jawaban: A

2. Catatan Kolaborator dari sebuah proses pembelajaran PTK siklus 1 sebagai berikut:
i. Beberapa siswa terlihat mengantuk
ii. Guru sering terjebak pada aktifitas “menjelaskan” yang berkepanjangan
iii. Aspek kreatifitas siswa belum terlihat.

Berdasarkan data dan fakta tersebut di atas, usulan kolaborator yang kurang tepat untuk memperbaiki pembelajaran siklus 2 adalah ...
A. Lebih banyak melibatkan siswa dalam proses pembelajaran
B. Memberikan stimulus dengan hal-hal menarik tetapi masih terkait materi
C. Memberikan teguran pada siswa yang mengantuk
D. Memanfaatkan media atau alat peraga dalam mejelaskan konsep

Kunci Jawaban: C

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas PINTAR Kemenag

3. Tugas utama seorang kolaborator dalam PTK adalah …
A. Mengidentifikasi persiapan mengajar guru
B. Membantu guru mengevaluasi pembelajarannya
C. Mengamati guru mengajar
D. Mengamati keseluruhan aspek dalam pembelajaran untuk dasar perbaikan pembelajaran berikutnya

Kunci Jawaban: D

4. Pernyataan berikut kurang tepat untuk perbaikan pembelajaran dalam kelas PTK ...
A. Mengganti materi pembelajaran pada siklus berikutnya
B. Mengganti model pembelajaran pada siklus ke 2 karena dinilai kurang berhasil pada siklus 1
C. Menambah lembar kerja pada siklus berikutnya karena dinilai sangat dibutuhkan
D. Mengganti objek/variable yang akan ditingkatkan pada siklus berikutnya