30 Soal PPG Bahasa Inggris 2025 dan Kunci Jawaban, Panduan Uji Kompetensi

TRIBUNNEWS.COM - Ujian Pengetahuan (UP) Bahasa Inggris dalam rangkaian Uji Kompetensi Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG) 2025 menjadi sorotan utama bagi para . 

UP PPG 2025 tidak hanya menguji kemampuan tata bahasa dan pemahaman teks, tetapi juga menilai kecakapan komunikasi empatik, penerapan metode pembelajaran, dan respons guru terhadap situasi kelas yang kompleks.

Soal-soal PPG Bahasa Inggris 2025 dirancang untuk mencerminkan tantangan nyata di ruang kelas, seperti bagaimana guru merespons kesalahan siswa dengan pendekatan humanis, menyusun rencana pembelajaran berbasis konteks, dan memilih strategi yang sesuai untuk siswa dengan karakteristik berbeda. 

Format soal PPG Bahasa Inggris 2025 mencakup pilihan ganda berbasis studi kasus, situational judgment test (SJT), dan analisis pedagogik berbasis teks.

UP Bahasa Inggris menjadi alat ukur penting dalam menilai kesiapan guru menghadapi dinamika pembelajaran abad ke-21.

UKPPPG tahap pertama telah dilaksanakan pada 29 Juli–3 Agustus 2025, sementara tahap kedua dijadwalkan pada 23–28 September 2025.

Sebagai bahan latihan, guru dapat mempelajari soal PPG Bahasa Inggris 2025 dalam artikel ini untuk mengetahui materi dan format yang diujikan.

Berikut soal-soal PPG Bahasa Inggris 2025 dan kunci jawabannya, sebagai panduan mengerjakan UP PPG 2025 agar mendapat nilai tinggi.

Soal PPG Bahasa Inggris 2025 dan Kunci Jawaban

1. The presentation phase of a lesson plan can take a variety of forms. The following are suggestions on how to present new materials to class EXCEPT ....

A. teacher centered explanation
B. student presentation
C. reading selection
D. listening selection
E. guided exercises

Kunci jawaban: E

2. The closure step of a lesson plan is a chance to determine whether the students need additional practice or to go over the lesson again. The following are examples of closure in an eff ective lesson plan EXCEPT....

Baca juga: 5 Contoh Studi Kasus PPG 2025 tentang Media Pembelajaran Sebagai Referensi

A. summarizing the characteristics of the lesson
B. discussing new things that the students learned about the lesson
C. giving them a couple of minutes to read or present the lesson to the class
D. asking what information from the lesson the students will fi nd important
E. asking the students to summarize the lesson for students missing the class.

Kunci jawaban: C

3. When assigning the learners in the closure section of the lesson plan, remember that students need to be able to perform their skills on their own. So, keep the following things in mind EXCEPT ....

A. make a clear connection between the lesson and the homework
B. make sure to assign the homework directly after the lesson
C. clearly explain the assignment to be given to the learners
D. ask the model students to share their tasks to their classmates
E. make sure to check for students understating before sending them off

Kunci jawaban: D

4. Free practice designed for an eff ective lesson plan integrates the focus structure/vocabulary/functional language into students' overall language use. It often encourages students to use the target language structures in the following EXCEPT ....