Minggu, 5 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban SKI Kelas 9 Halaman 80-82 Kurikulum Merdeka Bab 4: Uji Kompetensi

Berikut ini kunci jawaban SKI Kelas 9 Halaman 80-82 Kurikulum Merdeka Bab 4: Uji Kompetensi.

Kolase Tribunnews
Berikut ini kunci jawaban SKI Kelas 9 Halaman 80-82 Kurikulum Merdeka Bab 4: Uji Kompetensi. 

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan benar !
1. Apa yang akan kamu lakukan untuk melestarikan atau memelihara kesenian dan kebudayaan lokal di sekitarmu yang sudah ada sejak zaman dahulu?

2. Bagaimana sikapmu jika ada salah seorang teman mengajak kamu mengikuti salah satu acara kesenian atau budaya lokal yang bernuansa Islami?

3. Apa tindakanmu jika kamu melihat salah satu teman menghina atau mengejek
kesenian lokal di Indonesia yang bernuansa Islami di sekitarmu?

4. Sebutkan berbagai seni dan budaya bernuansa Islam dari Melayu!

5. Klasifikasikan seni budaya yang bernuansa Islami di Indonesia!

Kunci Jawaban

I

1. C. Sunda: wayang
2. D. Mandi Balimau
3. C. Jamus Kalimasada
4. D. Hadrah
5. B. Madura: Sekaten
6. B. Ammateang
7. A. Mensyukuri nikmat Allah agar diberi keselamatan dan kelancaran rizki
8. A. Religius, pendidikan, dan filosofis
9. A. Tahlilan
10. B. Media hiburan merayakan Maulid Nabi Muhammad SAW.

II

1.Untuk melestarikan kesenian dan kebudayaan lokal, Anda bisa melakukan hal-hal berikut:  
Mempelajari budaya daerah, seperti tarian, alat musik, dan bahasa daerah
Menggunakan pakaian adat pada acara-acara tertentu
Mengikuti kegiatan lomba atau pentas seni di daerah
Memperkenalkan budaya daerah kepada orang lain
Menjaga dan melestarikan tradisi dan adat istiadat
Menjaga semangat toleransi, kekeluargaan, keramahtamahan, dan solidaritas
Menjaga nilai-nilai luhur dan kearifan lokal yang terkandung dalam budaya daerah
Pelestarian budaya daerah dapat membantu mengenalkan budaya lokal kepada generasi muda dan mempromosikan pariwisata. 

2. Jika ada teman yang mengajakmu mengikuti acara kesenian atau budaya lokal yang bernuansa Islami, kamu bisa menerima ajakan tersebut. Kegiatan ini merupakan salah satu cara melestarikan kesenian dan budaya lokal.  
Selain menerima ajakan, kamu juga bisa:  
Mempelajari kesenian tersebut
Menceritakannya kepada orang lain agar mereka juga tahu tentang budaya lokal
Memperhatikan dan mempelajari budaya daerah
Mengikuti kegiatan lomba atau pentas seni di daerah sekitar

Beberapa contoh kesenian dan budaya lokal yang bernuansa Islami di antaranya:  
Wayang
Hadrah dan salawat kepada Nabi Muhammad SAW
Qasidah
Kesenian Debus
Puisi dan pantun yang dipengaruhi kebudayaan Islam
Aksara Arab Melayu
Bangunan masjid yang terdapat nuansa kebudayaan Timur Tengah dan kaligrafi Arab

3. Jika saya melihat teman menghina atau mengejek kesenian lokal bernuansa Islami, saya akan menegurnya dengan cara yang baik dan santun. Saya akan menjelaskan pentingnya menghargai keberagaman budaya dan seni, serta dampak negatif dari tindakan menghina tersebut.

4. Seni dan budaya bernuansa Islam dari Melayu, antara lain:  
Wayang, Qasidah, Hadrah dan shalawat, Kesenian debus, Mauludan, Tari Zapin.
Seni dan budaya Islam merupakan hasil karya manusia yang berlandaskan pada nilai-nilai tauhid. Islam sangat menghargai seni dan budaya, dan menganggapnya sebagai cara yang efektif dalam berdakwah.  

Berikut beberapa contoh seni dan budaya Islam lainnya:  
Seni sastra, seperti babad, hikayat, dan suluk
Seni kaligrafi
Seni musik, seperti gambus
Arsitektur masjid kuno

Halaman
123
Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved