Selasa, 7 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 116 Kurikulum Merdeka Bab 3: Latihan 3.4

Berikut ini kunci jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 116 Kurikulum Merdeka Bab 3: Latihan 3.4.

Buku Sosiologi Kelas 12 Halaman 116 Kurikulum Merdeka
Berikut ini kunci jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 116 Kurikulum Merdeka Bab 3: Latihan 3.4. 

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Sosiologi Kelas 12 halaman 116 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini.

Mata pelajaran Sosiologi kali ini membahas bagian Bab 3: Masalah Sosial Akibat Globalisasi dan Era Digital. 

Kunci jawaban Sosiologi Kelas 12 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini bisa menjadi referensi atau panduan siswa dalam belajar. 

Kunci jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 116

Buku Sosiologi Kelas 12 Halaman 116 Kurikulum Merdeka
Buku Sosiologi Kelas 12 Halaman 116 Kurikulum Merdeka

Bab 3 Masalah Sosial Akibat Globalisasi dan Era Digital: Latihan 3.4

Tingginya penggunaan perangkatteknologi digital, beriringan dengan pemutakhiran perangkat teknologi. Mari renungka bersama kemana perginya telepon seluler yang sudah tidak terpakai? Bagaimana cara pengelolaan sampah elektronik yang saat ini makin banyak jumlahnya?

Diskusikan bersama temanmkalian mengenai permasalahanmtersebut. Menurut kalian,mbagaimana cara pengelolaan sampah elektronik yang baik.

Lakukan penelusuran informasimmelalui internet, buku, ataum mewawancarai Bapak/Ibu Guru dari mata pelajaran lain seperti biologi, kimia, dan infromatika.

Sajikan hasil gagasan kalianmdalam bentuk mind map. Presentasikan hasilnya di depan kelas secara santun.

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 4 Kurikulum Merdeka Bab 1: Uji Pengetahuan Awal

Kunci Jawaban

Mind Map Pengelolaan Sampah Elektronik yang Baik

Topik Utama: Pengelolaan Sampah Elektronik yang Baik

Subtopik:

1. Pencegahan:

- Membeli barang elektronik yang tahan lama dan mudah diperbaiki.

- Memilih produk elektronik dengan desain ramah lingkungan.

 - Memperpanjang usia pakai barang elektronik dengan merawatnya dengan baik.

- Mendaur ulang komponen elektronik yang masih bisa digunakan. 

2. Pengumpulan:

- Menyediakan tempat sampah khusus untuk sampah elektronik di tempat tinggal, kantor, dan tempat umum lainnya.

- Bekerja sama dengan bank sampah atau organisasi pengolahan sampah elektronik untuk pengumpulan sampah elektronik.

- Mengadakan program edukasi dan promosi tentang bahaya sampah elektronik dan cara pengolahannya yang baik.

3. Pengolahan:

- Memilah sampah elektronik berdasarkan jenisnya untuk memudahkan proses daur ulang.

- Mendaur ulang komponen elektronik yang masih bisa digunakan oleh perusahaan pengolahan sampah elektronik yang berizin.

- Memusnahkan komponen elektronik yang berbahaya dengan cara yang aman dan ramah lingkungan.

4. Pemanfaatan:

- Memanfaatkan kembali komponen elektronik yang masih bisa digunakan untuk membuat produk baru.

- Mendaur ulang bahan baku dari sampah elektronik untuk membuat produk baru.

- Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan sampah elektronik yang baik.

Kesimpulan:

Pengelolaan sampah elektronik yang baik membutuhkan upaya dari semua pihak, mulai dari individu, perusahaan, hingga pemerintah.

Dengan pengelolaan yang baik, sampah elektronik dapat menjadi sumber daya yang bermanfaat dan tidak mencemari lingkungan.

Catatan:

- Mind map ini hanya contoh, Anda dapat menambahkan subtopik lain yang relevan.

- Anda dapat menggunakan gambar, ikon, dan warna untuk membuat mind map lebih menarik.

Disclaimer:

- Kunci jawaban Sosiologi di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.

(Tribunnews.com/Rinanda) 

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved