TRIBUNNEWS.COM - Siswa SMA/MA Kelas 11 saat ini memasuki Bab 3 dalam buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kurikulum Merdeka yang berjudul “Mengonstruksi Teks Eksplanasi”, yang ditulis oleh Rahmah Purwahida dan rekan-rekan, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 2024.

Materi dalam unit ini bertujuan untuk membantu siswa melatih keterampilan membaca apresiatif, khususnya dalam mengidentifikasi apakah suatu topik dapat dijadikan teks eksplanasi atau tidak.

Melalui latihan ini, siswa diharapkan mampu memahami ciri-ciri teks eksplanasi, membedakannya dari jenis teks lain seperti persuasif, berita, atau esai, serta memberikan alasan logis dalam menentukan kelayakan sebuah topik sebagai teks eksplanasi.

Pada halaman 75, siswa akan menemukan Latihan berupa Tabel 3.1 berisi daftar pernyataan/topik yang harus dianalisis. Siswa diminta mengisi kemungkinan jenis teks dan alasan pemilihannya.

Melalui kegiatan ini, siswa dapat berlatih menafsirkan topik dengan sudut pandang ilmiah serta mengasah kemampuan membedakan teks eksplanasi dari teks non-eksplanasi.

Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu. 

Kunci jawaban berikut disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 75 Kurikulum Merdeka

Latihan

Sekarang saatnya kalian berlatih. Identifikasilah pernyataan-pernyataan pada tabel berikut, apakah dapat dijadikan topik teks eksplanasi atau tidak. Berikan pula alasan kalian memilih jenis teks tersebut. Nomor 1 sudah diisi, lanjutkan nomor-nomor berikutnya.

Tabel 3.1 Identifikasi Pernyataan-Pernyataan yang Dapat/Tidak Dapat Dijadikan Topik Teks Eksplanasi

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 71: Latihan

Jawaban: 

1. Pernyataan/Topik: Terbentuknya negara-bangsa Indonesia

Kemungkinan Jenis Teks: Dapat dijadikan teks eksplanasi karena topik ini akan menunjukkan adanya proses terbentuknya negara- bangsa Indonesia melalui urutan sebab- akibat.

2. Pernyataan/Topik: Investasi dapat dilakukan sejak muda

Kemungkinan Jenis Teks: Tidak dapat dijadikan teks eksplanasi karena topik ini akan berisifat persuasif dan tidak menunjukkan proses terjadinya investasi.

3. Pernyataan/Topik: Wabah corona melanda banyak negara