TRIBUNNEWS.COM - Siswa SMA/MA Kelas 11 saat ini memasuki Bab 1 dalam buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kurikulum Merdeka yang berjudul “Mengembangkan Teks Deskripsi”, yang ditulis oleh Rahmah Purwahida dan rekan-rekan, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 2024.

Materi dalam unit ini bertujuan untuk membantu siswa melatih keterampilan membaca kritis dan menganalisis teks deskripsi, khususnya dalam mengidentifikasi ciri-ciri teks berdasarkan informasi yang ada.

Pada halaman 11, siswa akan menemukan Kegiatan 1 yang berfokus pada teks berjudul “Keunikan Adat Istiadat Suku Abuy di Kampung Takpala Alor”.

Dalam aktivitas ini, siswa diminta untuk membaca teks deskripsi tersebut, kemudian menjawab pernyataan benar atau salah yang tersedia pada Tabel 1.4. 

Setiap jawaban harus disertai dengan bukti informasi yang mendukung, misalnya kutipan langsung dari teks.

Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu. 

Kunci jawaban berikut disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 11 Kurikulum Merdeka

KEGIATAN 1 Menganalisis teks deskripsi yang dibaca dan dipirsa

Pada kegiatan ini, kalian akan membaca teks deskripsi berjudul “Keunikan Adat Istiadat Suku Abuy di Kampung Takpala Alor”. Setelah selesai membaca, kalian akan belajar menganalisis ciri-ciri teks tersebut dengan menentukan benar atau salah pernyataan yang disajikan di bawah teks.

Setelah kalian menyimak teks di atas, centanglah (√) pernyataan benar atau salah dalam Tabel 1.4 berikut. Lalu, berikan bukti informasi yang mendu kung analisis kalian.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 218-219: Jurnal Membaca

Tabel 1.4 Pernyataan dan Bukti Informasi

Jawaban: 

1. Teks tersebut mendeskripsikan rumah adat dan adat istiadat di Kampung Takpala Alor.

Jawaban: ✅ Benar

Bukti informasi: Teks menjelaskan tentang rumah adat Fala Foka dan Lopo beserta adat istiadat seperti tarian lego-lego, pakaian adat, serta penyambutan wisatawan.

2. Untuk menyimak teks tersebut, penyimak melibatkan pancaindra sehingga penyimak seolah-olah melihat, mendengar, mengecap, mencium, dan meraba objek berupa rumah adat dan adat istiadat di Kampung Takpala Alor.