Kunci Jawaban Pretest Modul Pedagogik Topik 3 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kesatuan, PPG PAI

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Modul Pedagogik Topik 3: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kesatuan Materi, Pedagogik dan Teknologi (Technological Pedagogical and Content Knowledge/TPACK) ditujukan kepada bapak/ibu guru PAI peserta PPG Daljab 2025.

Kementerian Agama (Kemenag) menggelar program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab) tahun 2025 yang kini telah memasuki batch 3 dengan peserta para guru agama, termasuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI).

Guru PAI yang telah menyelesaikan Modul Profesional pada PPG Daljab 2025 batch 3, kini dapat beralih mengerjakan Modul Pedagogik.

Sesuai jadwal dari Kemenag, Pembelajaran Mandiri pada Modul Pedagogik di Learning Management System (LMS) dapat dilakukan mulai 14-23 September 2025.

Modul Pedagogik dalam PPG Daljab Batch 3 Kemenag mapel PAI terdiri dari 8 topik. Topik 3 adalah Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kesatuan Materi, Pedagogik dan Teknologi (Technological Pedagogical and Content Knowledge/TPACK)

Bagi bapak/ibu guru PAI yang kesulitan mengerjakan soal dalam Modul Pedagogik Topik 3, dapat menggunakan artikel ini sebagai referensi.

Simak kunci jawaban pretest Modul Pedagogik Topik 3: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kesatuan Materi, Pedagogik dan Teknologi (Technological Pedagogical and Content Knowledge/TPACK).

Kunci Jawaban Modul Pedagogik Topik 3: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kesatuan Materi, Pedagogik dan Teknologi (Technological Pedagogical and Content Knowledge/TPACK)

1. Apa tujuan utama dari pendekatan TPACK dalam pembelajaran? 

A. Menggantikan metode pembelajaran tradisional dengan teknologi sepenuhnya
B. Meningkatkan pemahaman siswa melalui integrasi konten, pedagogi, dan teknologi
C. Menggunakan teknologi untuk menggantikan peran guru di kelas
D. Menjadikan teknologi sebagai satu-satunya alat evaluasi pembelajaran
E. Mengutamakan penggunaan perangkat lunak pembelajaran tanpa memperhatikan pedagogi 

Kunci Jawaban: B. Meningkatkan pemahaman siswa melalui integrasi konten, pedagogi, dan teknologi

Baca juga: Kunci Jawaban Pretest Modul Pedagogik Topik 2 Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi,PPG PAI

2. Dalam model TPACK, hubungan antara konten, pedagogi, dan teknologi dapat digambarkan sebagai. 

A. Tiga komponen yang berdiri sendiri tanpa saling mempengaruhi 
B. Teknologi sebagai faktor utama yang menentukan keberhasilan pembelajaran 
C. Sebuah keseimbangan antara tiga komponen yang saling berkaitan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran 
D. Penggunaan pedagogi sebagai satu-satunya faktor penentu keberhasilan pembelajaran 
E. Penggunaan teknologi hanya untuk menghibur siswa dalam proses pembelajaran 

Kunci Jawaban: C. Sebuah keseimbangan antara tiga komponen yang saling berkaitan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran 

3. Apa yang membedakan TPACK dari model pembelajaran lainnya? 

A. TPACK mengharuskan semua pembelajaran dilakukan secara daring
B. TPACK berfokus pada penggunaan teknologi tanpa mempertimbangkan pedagogi
C. TPACK mengintegrasikan tiga domain utama: pengetahuan konten, pedagogi, dan teknologi
D. TPACK lebih menekankan pada aspek kognitif tanpa memperhatikan aspek teknis 
E. TPACK hanya relevan untuk mata pelajaran sains dan teknologi