Senin, 29 September 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 Halaman 159 Kurikulum Merdeka Worksheet 6.1 Chapter 6

Berikut Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka: Worksheet 6.1 halaman 159 Chapter 6 buku English for Nusantara Kids.

|
Penulis: Nina Yuniar
Editor: Febri Prasetyo
Canva/Tribunnews
GRAFIS KUNCI JAWABAN - Template kunci jawaban untuk soal Kurikulum Merdeka yang dibuat di Canva Premium pada Kamis (28/8/2025). Inilah kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Inggris halaman 159 Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Bahasa Inggris untuk siswa Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka berikut ini.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD yang akan dibahas adalah Worksheet 6.1 halaman 159 pada Chapter 6 Our School Project buku English for Nusantara Kids karangan Ika Lestari Damayanti dkk., terbitan Kemendikbud tahun 2024.

Dalam bab ini, siswa Kelas 6 SD diharapkan mampu mengidentifikasi informasi penting mengenai proses menanam sayuran pada berbagai konteks.

Selain itu, siswa juga diharapkan mampu menulis kosakata sederhana mengenai proses menanam sayuran yang berkaitan dengan lingkungan rumah.

Kunci jawaban Bahasa Inggris ini bisa dimanfaatkan siswa sebagai bahan belajar di rumah agar pemahaman siswa tentang materi tersebut semakin meningkat.

Berikut ini merupakan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka bagian Worksheet 6.1 Chapter 6 halaman 159:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 Halaman 155 Kurikulum Merdeka Worksheet 5.15 Chapter 5

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD:

Dalam soal ini, siswa diminta untuk mengidentifikasi benda-benda yang dibutuhkan untuk proyek sekolah Pipit dan Bara sesuai transkrip Audio 6.1.

Transcript Audio 6.1

Listen to Audio 6.1. Pipit and Bara are talking about their school project in the library. Circle the things that they need.

Pipit: Hi, Bara. The school project is about growing plants.

Bara: What is your idea?

Pipit: Umm… Check this book out! This is about planting bean sprouts.

Bara: Bean sprouts are healthy.

Pipit: And, it looks easy to grow. We can do it.

Bara: Yes. We only need mung beans and a jar.

Pipit: And cheesecloth. It looks like a bandage roll.

Bara: It says a rubber band, too.

Worksheet 6.1

What is Pipit and Bara’s plan for the school project?

Answer: Pipit and Bara’s plan for the school project is to grow bean sprouts using:

  • a jar,
  • mung beans,
  • cheesecloth, and
  • a rubber band

Arti:

Transkrip Audio 6.1

Dengarkan Audio 6.1. Pipit dan Bara sedang membicarakan proyek sekolah mereka di perpustakaan. Lingkari barang-barang yang mereka butuhkan.

Pipit: Hai, Bara. Proyek sekolah ini tentang menanam tanaman.

Bara: Apa idemu?

Pipit: Umm… Coba lihat buku ini! Ini tentang menanam tauge.

Bara: Tauge itu sehat.

Pipit: Dan, sepertinya mudah ditanam. Kita bisa melakukannya.

Bara: Ya. Kita hanya butuh kacang hijau dan toples.

Pipit: Dan kain kasa. Seperti gulungan perban.

Bara: Di situ juga tertulis karet gelang.

Lembar Kerja 6.1

Apa rencana Pipit dan Bara untuk proyek sekolah ini?

Jawaban: Rencana Pipit dan Bara untuk proyek sekolah ini adalah menanam tauge menggunakan:

  • toples,
  • kacang hijau,
  • kain kasa, dan
  • karet gelang

*) Disclaimer:

  • Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu mengerjakannya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi.

(Tribunnews.com/Nina Yuniar)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan