Kunci Jawaban Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut, PINTAR Kemenag

TRIBUNNEWS.COM - Program Pelatihan Mandiri Bersertifikat (PMB) dari Kementerian Agama kembali digelar melalui platform PINTAR Kemenag dalam rangkaian kegiatan MBKM - SIB: Course I yang berlangsung dari tanggal 23 hingga 27 Agustus 2025. 

Salah satu materi penting yang menjadi fokus peserta adalah Modul 3.7: Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut, yang merupakan bagian dari pelatihan Bimbingan dan Konseling berbasis Kurikulum Merdeka.

Pelatihan ini dilaksanakan secara asynchronous melalui model MOOC (Massive Open Online Course), yang memungkinkan peserta belajar secara fleksibel tanpa tatap muka ataupun sesi Zoom. 

Seluruh proses pelatihan dilakukan secara mandiri, kapan pun dan di mana pun, selama masih dalam periode pelaksanaan.

Modul 3.7 membekali peserta dengan pemahaman mendalam mengenai bagaimana mengevaluasi program bimbingan, menyusun laporan hasil layanan, dan menyusun tindak lanjut untuk meningkatkan efektivitas layanan bimbingan dan konseling di satuan pendidikan.

Pelatihan ini juga menargetkan peserta agar mampu mengintegrasikan teknologi dan kecerdasan buatan (AI) dalam media pembelajaran mereka, sejalan dengan semangat transformasi digital pendidikan. 

Seluruh rangkaian pelatihan berlangsung selama 5 hari, dan menjadi bagian dari materi penting yang harus diselesaikan untuk memperoleh sertifikat pelatihan resmi dari Kemenag.

Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut

1. Guru Bk sedang menguji tes minat dan bakat tetapi hujan turun dengan deras dan petir menyambar nyambar dengan bunyi yang sangat kerassehingga para siswa ketakutan. Setelah berjam jam kemudian hujan reda namun masih gerimis. Guru Bk Membujuk siswa untuk tetap dikelas dan melanjutkan tes tersebut. Menurut Anda, Bagaimana sikap yang dilakukan oleh guru Bk tersebut.. 

Jawaban: Sikap tersebut kurang tepat karena kondisi yang terjadi akan mempengaruhi hasil tes, sehingga hasil yang didapat tidak obyektif

2. Pada Evaluasi proses, yang pertama dilihat adalah rumusan tujuan evaluasi. Kriteria Rumusan tujuan yang baik adalah... 

Baca juga: Kunci Jawaban 3.10 Pemanfaatan Internet Secara Sehat - Bagian 2, Pelatihan PINTAR Kemenag

Jawaban: Tujuan merupakan cerminan kebutuhan peserta didik

3. Rekomendasi atas hasi evaluasi pelayanan bimbingan dan konseling kepada kepala madrasah atas suatu program yang kelemahan pelaksanaannya sangat mendasar adalah.... 

Jawaban: Mengubah tujuan bimbingan dan konseling agar sesuai layanannya

4. Berikut ini lima hasil tertinggi data mentah dari asesmen kebutuhan peserta didik:

1. Mengenali informasi dunia kerja 85 persen