PINTAR Kemenag
Kunci Jawaban 3.8 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3
Kunci jawaban 3.8 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3 Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah/Sekolah
Kunci Jawaban: Pengembangan Diri dan Gerak
3. Dalam hal tidak tidak terdapat professional yang dapat mendukung penyusunan PPI di madrasah, maka solusi yang bisa diambil madrasah adalah ….
Kunci Jawaban: melibatkan pengawas pembina dan/atau pengawas yang memiliki kompetensi
4. Dalam pendidikan inklusif, tempat belajar yang paling ideal untuk PDBK adalah ….
Kunci Jawaban: ruang kelas bersama teman-teman sebayanya
5. Teknologi dapat digunakan dalam mendukung pelaksanaan PPI adalah ….
Kunci Jawaban: menyediakan sumber daya pembelajaran yang dapat disesuaikan
6. Penyusunan PPI bagi PDBK dengan hambatan intelektual penekanannya adalah ….
Kunci Jawaban: diupayakan tetap mengikuti kurikulum nasional sesuai dengan target capaian pembelajaran pada fasenya
Disclaimer:
- Kunci Jawaban 3.8 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3 di atas hanya digunakan untuk memandu dalam mengerjakan materi Pelatihan Internet Sehat pada Anak di PINTAR Kemenag.
- Urutan soal bisa saja acak dan berbeda dengan yang diterima.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.