Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 54, 55, 56, 57 Kegiatan 4 Bab 2 Kurikulum Merdeka
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 54-57 Bab 2 Kegiatan 4, panduan belajar lengkap untuk membantu siswa memahami materi.
TRIBUNNEWS.COM – Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka, siswa diajak memperkuat keterampilan berbahasa melalui berbagai aktivitas berbasis teks yang melatih membaca, menyimak, menulis, dan berdiskusi.
Pada Bab 2 Membuat Iklan, Slogan, dan Poster: Menyampaikan Ide dengan Kata dan Gambar, siswa akan mempelajari pengertian iklan, slogan, dan poster; mengidentifikasi unsur-unsurnya; serta membuat karya kreatif dengan memadukan kata dan gambar.
Materi ini juga melatih penggunaan kalimat persuasif dan imperatif dalam menyampaikan pesan yang efektif.
Kata kunci dalam bab ini meliputi: iklan, slogan, poster, iklan komersial, iklan nonkomersial, kalimat imperatif, dan kalimat persuasif.
Sebagai bentuk refleksi dan evaluasi, siswa diminta mengerjakan soal Kegiatan 4: Mencermati Iklan Efektif yang diambil dari halaman 54, 55, 56, 57 buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 8 terbitan Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kemendikbudristek tahun 2021.
Untuk mendukung proses belajar mandiri di rumah, disajikan kunci jawaban Kegiatan 2 halaman 54, 55, 56, 57.
Kunci jawaban ini dapat menjadi referensi bagi siswa dan orang tua untuk mengukur pemahaman, sekaligus membantu guru dalam memberikan evaluasi yang objektif.
Perlu diingat, kunci jawaban ini bukanlah jalan pintas, melainkan panduan reflektif yang memastikan setiap langkah pembelajaran ditempuh dengan pemahaman yang utuh.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 54, 55, 56, 57: Kegiatan 4 Bab 2
-
Kegiatan 4: Mencermati Iklan Efektif
Ayo Berdiskusi
Duduklah berkelompok. Cermatilah tampilan kedua iklan Saus Tomat Marincha berikut ini. Analisislah kedua tampilan iklan tersebut. Menurut kalian, iklan manakah yang lebih efektif?
Gambar 2.9 Iklan Saus Tomat Marincha 1 (halaman 54)
Gambar 2.10 Iklan Saus Tomat Marincha 2 (halaman 54)
Baca juga: Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 7 Halaman 129: Aktivitas 6.4 Arti Kata pada Surat Al Quran
Lengkapilah tab el analisis iklan b erikut. Setelah selesai, presentasikanlah hasil diskusi. kelompok kalian di depan kelas.
Tabel 2.8 Perbandingan Analisis Iklan Saus Tomat
Hal yang Dianalisis | Iklan 1 | Iklan 2 |
Teks iklan | Menjelaskan sejarah singkat produk, kualitas bahan, dan manfaat bagi keluarga. Kalimat lebih informatif dan formal. | Lebih singkat dan persuasif, menggunakan slogan “Hanya tomat asli!” untuk menarik perhatian. |
Gambar | Menampilkan botol saus dan tomat segar dengan desain sederhana, latar putih, dan penempatan teks yang rapi. | Lebih berwarna dan cerah, menampilkan botol saus, tomat, serta label promosi yang mencolok. |
Kelengkapan Informasi | Menyertakan informasi detail tentang bahan, rasa, dan manfaat produk untuk keluarga. | Fokus pada daya tarik visual dan slogan, tetapi tidak banyak informasi detail tentang produk. |
Kesimpulan: Iklan 1 lebih lengkap dalam memberikan informasi produk, sedangkan Iklan 2 lebih menarik secara visual dan cepat memikat perhatian. Untuk efektivitas, Iklan 2 unggul dari segi visual, tetapi Iklan 1 lebih efektif bagi konsumen yang ingin mengetahui detail produk.
C. Menyimpulkan Pesan dalam Iklan Nonkomersial
Sumber: TribunSolo.com
Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 51 Kurikulum Merdeka, Jurnal Membaca |
---|
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 33 Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan |
---|
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 36 Edisi Revisi, Aktivitas 1.9 Ayo Amati |
---|
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 34 Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 167: Kegiatan 1 Unsur Puisi Bab 5 Kurikulum Merdeka |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.