Minggu, 5 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 18, 19, 20, 21 Bab 1: Kegiatan 8 Sistem Kekerabatan

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 18, 19, 20, dan21 Bab 1: Kegiatan 8a dan Kegiatan 8b.

Canva/Tribunnews
KUNCI JAWABAN - Grafis kunci jawaban dibuat di Canva pada Selasa (29/7/2025). Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 18–21 Bab 1: Kegiatan 8. Lengkap dengan penjelasan sistem kekerabatan di Indonesia dan contoh dari berbagai daerah dunia. 

TRIBUNNEWS.COM – Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX Kurikulum Merdeka, siswa diajak memperkuat kemampuan berbahasa melalui berbagai aktivitas berbasis teks.

Di Bab 1: Demi Keluarga, siswa akan belajar:

  • Menyimak dan memahami isi teks deskripsi
  • Mengenali sudut pandang penulis
  • Mengidentifikasi penggunaan konjungsi
  • Memahami kosakata serapan dari bahasa asing dan daerah
  • Menilai kohesi dan koherensi antar paragraf
  • Menginterpretasi informasi dalam bentuk visual, seperti infografik dan lirik lagu.

Sebagai bagian dari refleksi dan evaluasi, siswa diminta mengerjakan soal:

  • Kegiatan 8a: Memahami Teks “Nama Keluarga di halaman 18, 19, dan 20
  • Kegiatan 8b: Membuat Podcast tentang Sistem Kekerabatan Matrilineal dan Patrilineal di halaman 20 dan 21.

Soal-soal ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kemendikbudristek tahun 2022.

Untuk membantu proses belajar mandiri di rumah, berikut disajikan kunci jawaban Kegiatan 8a dan Kegiatan 8b halaman 18, 19, 20, dan 21.

Jawaban ini dapat digunakan sebagai referensi oleh siswa maupun orang tua dalam mengevaluasi pemahaman materi ajar.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 18, 19, 20, dan 21: Kegiatan 8a Memahami Teks “Nama Keluarga” dan Kegiatan 8b Membuat Podcast: Sistem Kekerabatan Bab 1

  • Kegiatan 8a: Memahami Teks “Nama Keluarga”

Membaca

Teks ini mendeskripsikan sistem kekerabatan suku Minangkabau.

Bacalah dengan saksama.

(Gambar 1.4 Rumah Gadang di halaman 18)

Setelah kalian selesai membaca teks “Nama Keluarga”, buatlah kelompok diskusi terdiri atas 3—5 orang dan bahaslah pertanyaan berikut ini.
1. Siapa nama tokoh “aku”?

2. Mengapa tokoh menggunakan nama belakang ibunya, bukan nama belakang ayahnya?

3. Sebaiknya setiap anak mencantumkan nama keluarganya. Apakah kalian
setuju?

 □ Setuju □ Tidak Setuju

Baca juga: Jawaban 3.2 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study Bagian 1

Alasan saya adalah...........

Halaman
123
Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved