Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP Halaman 129 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 6

TRIBUNNEWS.COM – Simak kunci jawaban pada buku pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 129 karangan Tatik Pudjiani dkk. terbitan Kemdikbudristek tahun 2021.

Materi PAI Kelas 8 membahas materi soal tentang kesimpulan dari kisah inspiratif.

Para siswa diminta untuk mengerjakan soal pada Aktivitas 6.

Kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai referensi untuk belajar siswa di rumah.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 PSE 3 Pembelajaran Sosial Emosional: Anda Adalah Guru IPA SD

Kunci jawaban PAI Kelas 8 Halaman 129 Kurikulum Merdeka

SOAL

Aktivitas 6

Perhatikan kisah berikut ini! Diskusikan secara kelompok!

Simpulan apa yang bisa kalian rumuskan? 

H. INSPIRASIKU

Kisah Hidup Bapak al-Jabar

Bapak al-Jabar, demikian ia sering dijuluki. Ia adalah seorang ahli matematika dari Persia. Nama aslinya adalah Abu Abdallah Muhammad ibnu Musa al-Khawarizmi. Ia lahir di Khawarizm, Uzbeikistan pada tahun 780 M. Karena itulah ia kerap dipanggil dengan panggilan al-Khawarizmi. 

Selain ahli matematika, ia juga seorang ahli astronomi dan geografi. Berkat kehebatannya, al-Khawarizmi terpilih sebagai ilmuwan penting di Bayt al-Ḥikmah yang didirikan Daulah Abbasiyah di Baghdad. Seperti yang sudah kalian baca sebelumnya Bayt al-Hikmah merupakan lembaga
yang berfungsi sebagai lembaga pendidikan tinggi. Dalam kurun dua abad, Bayt al-Ḥikmah berhasil melahirkan banyak pemikir dan intelektual Islam. Salah satunya adalah al-Khawarizmi ini.

Karya monumental al-Khawarizmi berjudul Aljabr wal Muqābalah (Pengutuhan Kembali dan Pembandingan). Buku ini sangat populer di negara-negara Barat dan diterjemahkan dari bahasa Arab ke bahasa Latin dan Italia. Bahasan yang banyak dinukil oleh ilmuwan Barat dari karangan al-Khawarizmi ini adalah tentang persamaan kuadrat.

Sumbangan al-Khwarizmi dalam ilmu ukur sudut juga luar biasa. Tabel ilmu ukur sudutnya yang berhubungan dengan fungsi sinus dan garis singgung tangen telah membantu para ahli Eropa memahami lebih jauh tentang ilmu ini. Ia mengembangkan tabel rincian trigonometri yang
memuat fungsi sinus, kosinus dan kotangen serta konsep diferensiasi.

Kalian tentu sudah pernah mempelajarinya pada mata pelajaran matematika. Kini kalian sudah mengetahuinya bahwa ilmu itu ditemukan oleh seorang muslim di negeri muslim juga.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Halaman 255: Peradaban Daulah Mughal di India