Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP Halaman 20 Kurikulum Merdeka: Aktivitas 6
Inilah kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 8 halaman 20 Kurikulum Merdeka Aktivitas 6.
TRIBUNNEWS.COM – Simak kunci jawaban pada buku pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 20, karangan Tatik Pudjiani, dkk., terbitan Kemdikbudristek tahun 2021.
Materi PAI Kelas 8 membahas materi soal Aktivitas 6.
Para siswa diminta untuk mengerjakan soal Aktivitas 6 tentang Irigasi dalam Peradaban Islam.
Kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai referensi untuk belajar siswa di rumah.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 98 Kurikulum Merdeka: Tabel 4.5
Kunci jawaban PAI Kelas 8 Halaman 20 Kurikulum Merdeka
Aktivitas 6
SOAL
Perhatikan catatan sejarah berikut. Diskusikan secara kelompok.
Simpulan apa yang bisa kalian rumuskan?
Irigasi dalam Peradaban Islam
Di zaman keemasan Islam, irigasi menjadi salah satu obyek yang sangat vital.
Seperti diketahui, pada awalnya negeri-negeri muslim terletak di daratan yang tandus, meskipun dilewati oleh sungai-sungai besar.
Seperti sungai Eufrat di Syiria, Tigris di Irak, dan sungai Nil di Mesir. Para petani harus berpikir keras untuk mendatangkah air ke tanah-tanah mereka yang kering.
Pemerintahan Islam kemudian mencetuskan “Revolusi Hijau” dengan mempercanggih teknologi irigasi yang sudah ada sebelumnya.
Pembangunan sarana irigasi dan kanal secara besar-besaran terjadi di era kekuasaan pemerintahan Daulah Abbasiyah. Pemerintahan Abbasiyah berupaya membuat aliran air dari sungai Tigris dan Eufrat ke lahan-lahan pertanian.
Teknisi-teknisi muslim pemerintahan Abbasyah mampu mengembangkan beragam teknologi, seperti peralatan pengangkat air, cara penyimpanan, pengangkutan serta distribusi air. Bahkan, mereka pun berhasil menciptakan teknik pencarian sumber-sumber air baik yang tersembunyi maupun sistem bawah tanah.
Pemerintahan Abbasiyah juga berhasil menemukan teknologi untuk mengalirkan air ke daratan yang lebih tinggi.
Salah satu teknologi yang dipergunakan secara luas sampai ke daratan Eropa adalah teknik irigasi Noria.
Dalam bahasa Arab disebut Na’ura, yakni sebuah mesin pengangkat air yang masuk ke dalam saluran air kecil. Noria berbentuk kincir air menggunakan roda vertical menggantung dengan ember berantai. Ember tersebut bisa masuk ke dalam mata air hingga 8 meter.
Noria bisa digerakkan oleh hewan, angin,maupun aliran sungai.
Teknologi-teknologi yang dikembangkan ini semuanya ramah lingkungan. Semua menggunakan energi dari alam, seperti binatang, angin, dan air untuk menggerakkan kincir irigasi.
Meskipun demikian teknologi ini berhasil meningkatkan produktivitas pertanian di negeri- negeri muslim yang sebelumnya kering dan tandus.
Teknologi ini juga mampu menyediakan sumber makanan di negeri-negeri muslim tanpa menyebabkan dampak kerusakan lingkungan.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Halaman 105 Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Bab 4: Ayo Berlatih Bagian B
JAWABAN
Kesimpulan pada catatan sejarah tersebut, di zaman keemasan Islam, pemerintah Islam telah mencetuskan teknologi yang bermanfaat untuk masyarakat.
Teknisi-teknisi muslim pemerintahan Abbasyah mampu mengembangkan beragam teknologi, seperti peralatan pengangkat air, cara penyimpanan, pengangkutan serta distribusi air.
Bahkan, mereka pun berhasil menciptakan teknik pencarian sumber-sumber air baik yang tersembunyi maupun sistem bawah tanah.
Teknologi-teknologi yang dikembangkan ini semuanya ramah lingkungan. Semua menggunakan energi dari alam, seperti binatang, angin, dan air untuk menggerakkan kincir irigasi.
Meskipun demikian teknologi ini berhasil meningkatkan produktivitas pertanian di negeri-negeri muslim yang sebelumnya kering dan tandus.
Teknologi ini juga mampu menyediakan sumber makanan di negeri-negeri muslim tanpa menyebabkan dampak kerusakan lingkungan.
Baca juga: Kunci Jawaban 3.7 Pembuatan Bahan Ajar Video Berbasis AI Bagian 2, Al Masterclass PINTAR Kemenag
Disclaimer:
- Kunci jawaban hanya digunakan untuk referensi belajar anak.
- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, sebaiknya siswa sudah mengerjakan sendiri soal-soal tersebut.
(Tribunnews.com/Oktavia WW)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.