Kunci Jawaban Sosiologi Halaman 192 Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban mata pelajaran Sosiologi halaman 192 Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka.

Pembelajaran kali ini, siswa diminta untuk mengerjakan Aktivitas Fase Pelaksanaan, yang terdapat di halaman 192 buku Sosiologi Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka.

Pembahasan Aktivitas ini terdapat dalam Bab 4 "Membangun Harmoni Sosial" buku Sosiologi Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka.

Berikut kunci jawaban Sosiologi halaman 192 SMA/MA Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Sosiologi Halaman 192 Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

• Soal Halaman 192 Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

Aktivitas

Fase Pelaksanaan

Pada fase ini kalian akan melaksanakan/mengimplementasikan aksi membangun harmoni sosial. Oleh karena itu, kalian perlu menyiapkan perencanaan matang sebelum melakukan aksi. Adapun langkah-langkah yang perlu kalian lakukan sebagai berikut.

1. Melakukan koordinasi dengan pihak terkait.
2. Mempersiapkan perlengkapan.
3. Merancang susunan acara dengan terperinci. Adapun contoh format susunan acara yang dapat dikembangkan sebagai berikut.

   No. :
   Waktu :
   Kegiatan :
   Penanggung Jawab :

4. Mendokumentasikan dan mencatat aktivitas kalian dalam jurnal harian menggunakan format berikut.
    
   Jurnal Harian Kegiatan
   Nama  :
   Kelas  :

Sebelum melakukan kegiatan lapangan, kalian perlu berkoordinasi dengan orang tua, guru, dan sekolah. Pastikan kalian mendapat izin dan dukungan agar pelaksanaan kegiatan berjalan lancar.

• Kunci Jawaban Soal Halaman 192 Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

1. Koordinasi dengan Pihak Terkait

Berkomunikasi dengan pihak-pihak yang terkait, seperti orang tua, guru, dan sekolah untuk memastikan dukungan dan izin.

Koordinasi dengan pihak lain yang mungkin terlibat, seperti lembaga sosial, organisasi masyarakat, atau pihak berwenang yang relevan.

2. Mempersiapkan Perlengkapan

Menyiapkan perlengkapan yang diperlukan sesuai dengan jenis kegiatan, seperti alat bantu presentasi, materi informasi, atau perlengkapan lain yang relevan dengan kegiatan.

Pastikan semua yang dibutuhkan telah siap agar kegiatan berjalan dengan lancar.

3. Merancang Susunan Acara

Menyusun acara secara terperinci untuk memastikan kegiatan berjalan teratur dan sesuai dengan tujuan. Berikut adalah contoh format susunan acara yang dapat digunakan:

No. : 1
Waktu :08:00 
Kegiatan : Pembukaan 
Penanggung Jawab : Ketua Panitia

No. : 2
Waktu : 08:30 
Kegiatan : Diskusi tentang harmoni sosial
Penanggung Jawab :Pembicara 1

No. : 3
Waktu : 10:00
Kegiatan : Workshop atau Diskusi Kelompok
Penanggung Jawab : Pembicara 2

No. : 4
Waktu : 12:00 
Kegiatan : Istirahat 
Penanggung Jawab : -

No. : 5
Waktu : 13:00 
Kegiatan : Sesi Tanya Jawab
Penanggung Jawab: Moderator

No. : 6
Waktu : 14.00
Kegiatan :Penutupan 
Penanggung Jawab: Ketua Panitia

4. Mendokumentasikan Kegiatan

Selama kegiatan, pastikan mendokumentasikan semua aktivitas dalam jurnal harian. Gunakan format berikut untuk mencatat kegiatan yang dilakukan:

Jurnal Harian Kegiatan

Nama : [Nama Anda]

Kelas : [Kelas Anda]

Tanggal Kegiatan : [Tanggal]

Kegiatan : [Deskripsi kegiatan yang dilakukan]

Tujuan Kegiatan : [Tujuan dari kegiatan tersebut]

Pencapaian : [Apa yang sudah dicapai dalam kegiatan]

Masalah atau Tantangan : [Jika ada masalah yang dihadapi]

Solusi : [Cara mengatasi masalah yang ada]

Pastikan mencatat semua kegiatan dengan rinci agar bisa menjadi bahan evaluasi.

Baca juga: Kunci Jawaban SKI Kelas 8 Halaman 131-135 Kurikulum Merdeka Bab 5: Penilaian Akhir Tahun

Contohnya: 

Jurnal Harian Kegiatan

Nama : Ahmad Sulaiman
Kelas : 11 IPS 3
Tanggal Kegiatan : 18 Februari 2025

Kegiatan :

Pada hari ini, saya bersama tim melakukan kegiatan diskusi mengenai pentingnya membangun harmoni sosial di lingkungan sekolah. Kami mengundang beberapa siswa dari berbagai kelas untuk berpartisipasi dalam diskusi tersebut, dengan tema "Peran Pelajar dalam Menjaga Kerukunan Antar Siswa." Diskusi ini dilanjutkan dengan workshop tentang cara mengatasi konflik antar teman dan membangun rasa saling pengertian.

Tujuan Kegiatan :

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya menjaga hubungan yang harmonis antar sesama teman dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih inklusif dan damai.

Pencapaian :

• Diskusi berjalan lancar dan aktif, dengan banyak peserta yang terlibat dalam memberikan pendapat dan saran.
• Dihasilkan beberapa ide tentang bagaimana menciptakan ruang untuk komunikasi terbuka antar siswa.
• Peserta mendapatkan wawasan baru mengenai cara menghadapi konflik dengan bijak.

Masalah atau Tantangan :

• Beberapa siswa tampak malu untuk berbicara pada awalnya, sehingga diskusi sempat terhenti sebentar.
• Ada siswa yang tidak memahami sepenuhnya mengenai konsep harmoni sosial yang kami bahas.

Solusi :

• Untuk mengatasi rasa malu, saya mengajak beberapa siswa yang lebih aktif untuk memimpin sesi diskusi dan memberikan contoh.
• Saya memberikan penjelasan tambahan tentang harmoni sosial dengan menggunakan contoh sehari-hari yang lebih mudah dipahami oleh peserta.

5. Koordinasi Sebelum Kegiatan

Sebelum melaksanakan kegiatan lapangan, pastikan untuk berkoordinasi dengan orang tua, guru, dan pihak sekolah untuk mendapatkan izin dan dukungan.

Pastikan semua pihak terlibat mengetahui jadwal dan persiapan yang diperlukan, sehingga pelaksanaan kegiatan berjalan lancar tanpa hambatan.

Dengan langkah-langkah ini, kegiatan membangun harmoni sosial dapat berjalan dengan baik dan mencapai tujuan yang diinginkan.

*) Disclaimer:

• Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Soal Ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)