Sabtu, 4 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 49 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 16

Berikut kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 49 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 16.

static.buku.kemdikbud.go.id
Berikut kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 49 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 16. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran IPS kelas 8 halaman 49 Kurikulum Merdeka.

Pada soal IPS kelas 8 halaman 49 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk mengidentifikasi barang-barang perdagangan yang ada pada masa awal abad Masehi.

Sebelum melihat kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 49 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 49 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 25 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 7: Sumber Daya Alam

Lembar Aktivitas 16

1. Buatlah kelompok 4-5 orang peserta didik.

2. Identifikasikanlah barang-barang perdagangan yang ada pada masa awal abad Masehi.

3. Carilah sumber-sumber yang relevan melalui buku, internet, dan lain-lain.

4. Kerjakan hasil diskusi kelompok dalam sebuah esai.

5. Presentasikan di depan kelas dengan didampingi guru.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 19 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 5: Sumber Daya Alam

Contoh jawaban:

Sejak awal Masehi, jalur rempah telah menghubungkan India dan Tiongkok.

Tercatat, sudah ada pelaut jawa yang mendarat di Tiongkok pada abad ke-2 Masehi.

Kapal-kapal Nusantara digunakan oleh para biarawan dari Tiongkok untuk pergi belajar agama Buddha di Suvarnadvipa atau Sriwijaya dan di India.

Kerajaan besar Sriwijaya, Mataram Hindu, Singasari, dan Majapahit menjadikan perdagangan rempah sebagai jalur interaksi utama yang menghubungkan Nusantara dengan Asia Tenggara, Tiongkok, Asia Selatan, Asia Barat, hingga ke Afrika Timur.

Halaman
12
Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved