Sabtu, 4 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 49 50 Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka: Faktor Bilangan Cacah

Kunci jawaban Matematika Kelas 4 halaman 49 50 Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka: faktor bilangan cacah, dapat jadi bahan koreksi dan pembelajaran siswa.

Buku Matematika kelas 4 Kurikulum Merdeka
Soal buku Matematika Kelas 4 halaman 49 50 Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka - Kunci jawaban Matematika Kelas 4 halaman 49 50 Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka: faktor bilangan cacah, dapat jadi bahan koreksi dan pembelajaran siswa. 

b. 25

c. 52

Kunci Jawaban:

a. 24 Faktor dari 24 adalah 1,2,3,4,6,8,12,24

b. 25 Faktor dari 25 adalah 1,5,25

c. 52 Faktor dari 52 adalah 1,2,4,13,26,52

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 43 Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka: Perkalian Susun

3. Slamet membantu ibu membagikan beras kepada masyarakat kurang mampu.

Total beras yang dibagikan oleh Ibu Slamet 10 kg.

Ibu Slamet akan membagikan semua beras ke beberapa orang dengan berat yang sama.

Bantulah ibu Slamet untuk membagikan beras tersebut.

Tuliskan kemungkinan banyaknya orang yang akan mendapat pembagian beras dari Ibu Slamet?

Kunci Jawaban:

Jumlah kemungkinan banyaknya orang yang akan mendapat pembagian beras dari Ibu Slamet.
Jumlah kemungkinan banyaknya orang yang akan mendapat pembagian beras dari Ibu Slamet. (Kolase tribunnews)

Jadi, kemungkinan banyaknya orang yang mendapatakan beras adalah 10 orang, 5 orang, 2 orang, 1 orang karena memiliki sisa “nol”.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 37 38 39 Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka: Pengurangan Susun

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved