Minggu, 5 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 146 Aktivitas 2 Kurikulum Merdeka: Sebab Bangsa Barat ke Indonesia

Kunci jawaban IPS Kelas 8 halaman 146 Aktivitas 2, Kurikulum Merdeka: alasan Indonesia tujuan penjelajahan samudra, jadi bahan pembelajaran siswa.

Buku IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka
Soal buku IPS Kelas 8 halaman 146 Aktivitas 2 Kurikulum Merdeka - Kunci jawaban IPS Kelas 8 halaman 146 Aktivitas 2, Kurikulum Merdeka: alasan Indonesia tujuan penjelajahan samudra, jadi bahan pembelajaran siswa. 

Lokasi ini menjadikannya pusat penting untuk perdagangan dan transportasi di wilayah tersebut.

Posisi nusantara di antara dua samudera secara historis menjadikannya titik persinggahan utama bagi para pedagang, pedagang, dan pelaut dari berbagai negara.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 138 139 140 Evaluasi, Kurikulum Merdeka: Tema 2 Kemajemukan

Jelaskan faktor penyebab bangsa Barat datang ke Indonesia!

Kunci Jawaban:

Letaknya yang strategis antara China dan India menjadikan Indonesia sebagai pusat penting perdagangan rempah-rempah selama berabad-abad.

Pulau-pulau yang ada di nusantara berfungsi sebagai persimpangan untuk pertukaran dan asimilasi budaya di antara berbagai peradaban yang melewatinya.

Indonesia dikenal kaya akan rempah-rempah yang beranega ragam.

Kondisi seperti inilah yang membuat bangsa-bangsa lain begitu ingin berkunjung dan datang ke Indonesia.

Sekitar abad 15 di Eropa, rempah-rempah pada saat itu harganya sangat mahal.

Harga rempah-rempah bisa semahal dengan harga emas (gols).

Karena faktor tersebut, banyak bangsa Barat kemudian tertarik untuk menjelajah hingga ke Nusantara.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 131, Aktivitas 21 Kurikulum Merdeka: Peninggalan Kebudayaan Islam

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Soal di atas berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas. Terlebih disesuaikan dengan masing-masing karya fiksi yang dipilih siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved