Selasa, 7 Oktober 2025

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 34 35 37 38 39 40 41 42 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 4

Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4 untuk kelas 2 SD di halaman 34, 35, 37, 38, 39, 40, 41, dan 42.

Penulis: Lanny Latifah
Editor: Citra Agusta Putri Anastasia
Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 SD
Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 Subtema 1 Pembelajaran 4 pada halaman 34, 35, 37, 38, 39, 40, 41, dan 42, ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak. 

Taman bungaku
Berserilah selalu
Jangan pernah kau layu
Karena aku kan bersedih sedu
Oh angin dari segala rindu
Mampirlah ke tamanku
Sebarlah harum bungaku
Ke segala penjuru
(Pada bait ini, penulis mengungkapkan harapan dan perasaannya terhadap taman bunganya)

2. Sebutkan kata yang baik pada puisi tersebut!

Jawab:
Kata yang baik pada puisi tersebut adalah senang, cantik, menarik, berserilah, rindu, harum.

3. Bagaimana bila taman tidak dirawat?

Jawab:
Jika taman tidak dirawat maka bunga-bunga akan layu, rumput akan tumbuh, dan taman tampak tidak cantik dan menarik.

4. Bagaimana cara merawat taman?

Jawab:
Cara merawat taman adalah dengan menyirami tanaman dengan teratur, menyiangi rumput yang tumbuh, memangkas ranting tanaman yang sudah tua dan mati, dan memberi pupuk secara teratur.

5. Cobalah buat puisi sesuai kemampuanmu!

Jawab:
Kupu-kupu yang Indah

Wahai kupu-kupu
Alangkah indah dirimu
Sayapmu berwarna warni
Kau kepakkan tanpa henti

Wahai kupu-kupu
Alangkah senang dirimu
Bisa terbang ke sana ke mari
Hinggap dari satu bunga ke bunga yang lain

Saat kudekati dirimu dengan malu-malu
Engkau terbang meninggalkan kuncup bunga
Terbang lagi dan lagi

Setelah istirahat, Beni membantu ayahnya.
Ayah Beni ingin memperbaiki motor.

Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!
Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong! (Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 SD)

Perhatkan gambar berikut!
Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!

Jawab:
1. (-)
2. (-)
3. (v)
4. (-)
5. (-)

Kegiatan Bersama Orang Tua

Kamu telah belajar tentang puisi.
Diskusilah bersama orang tuamu. Diskusi tentang cara menulis puisi.
Carilah contoh puisi tentang anak.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved