Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Hal 88: Tabel 4.3 Lembar Kerja

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka bab 3 halaman 88 mempelajari tentang Belajar Bermusyawarah.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 88, karangan Kurniawan Darma Indra, Adi, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2023 yakni Mengambil Keputusan Melalui Musyawarah.

Mengambil keputusan melalui musyawarah adalah cara menentukan suatu keputusan dengan berunding atau berdiskusi bersama untuk mencapai kesepakatan yang adil dan diterima semua pihak.

Dalam musyawarah, setiap orang diberi kesempatan menyampaikan pendapat, gagasan, atau usulan, lalu seluruh peserta mendengarkan dan mempertimbangkannya dengan hati-hati.

Keputusan akhir diambil berdasarkan kesepakatan bersama (mufakat), bukan karena paksaan atau keinginan pribadi.

Mengambil keputusan melalui musyawarah berarti menentukan pilihan bersama dengan cara berdiskusi dan mencari mufakat, sehingga keputusan yang dihasilkan lebih bijaksana dan diterima oleh semua pihak.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 88 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 88: Tabel 4.3 Lembar Kerja Hasil Simulasi.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 88

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Hal 70: Coret Jawaban Tidak Sesuai

Ayo, Menemukan

2. Mengambil Keputusan Melalui Musyawarah

Pada kegiatan ini, kalian akan merasakan secara langsung musyawarah di masyarakat. Kalian tidak akan terjun di masyarakat secara langsung, tetapi akan mempraktikkannya bersama teman-teman kalian. Sebelumnya, pilihlah seorang di antara kalian sebagai pemimpin rapat, misalnya sebagai ketua RT atau kepala desa. Pilihlah juga siswa yang berperan sebagai sekretaris yang bertugas mencatat. Pilih juga siswa yang berperan sebagai pembantu umum untuk membantu jika ada hal-hal yang diperlukan. Kalian juga dapat menunjuk seorang pencari data untuk mengumpulkan data yang mungkin diperlukan. Topik yang akan kalian musyawarahkan adalah tentang upaya mencegah Covid-19 supaya tidak kembali mewabah.

Setelah bermusyawarah, tuliskan kesulitan yang kalian hadapi selama bermusyawarah dan upaya yang kalian lakukan untuk mengatasi kesulitan tersebut. Salin dan lengkapilah lembar kerja berikut berdasarkan musyawarah yang kalian lakukan.

Tugas 2

Jawaban :

Tabel 4.3 Lembar Kerja Hasil Simulasi

Nama: Namira Putri

Tanggal: 4 Oktober 2025

Pemimpin musyawarah: Dimas Pratama (Ketua RT)

Sekretaris: Rani Safitri

Pembantu umum: Fajar Hidayat

Pencari data: Laila Nuraini

Data yang diperoleh:

Berdasarkan data dari internet dan pengalaman masyarakat, kasus Covid-19 sudah menurun, tetapi masih ada potensi penyebaran karena masyarakat mulai abai terhadap protokol kesehatan, seperti tidak memakai masker dan jarang mencuci tangan.

Kondisi yang ada:

Sebagian warga mulai beraktivitas tanpa menjaga jarak dan belum semua tempat umum menyediakan fasilitas cuci tangan.

Usulan-usulan:

1. Mengadakan sosialisasi pentingnya menjaga kebersihan dan memakai masker.
2. Menyediakan tempat cuci tangan di area umum seperti mushola dan pos ronda.
3. Mengatur jadwal gotong royong untuk membersihkan lingkungan.
4. Membentuk tim pengawas kebersihan lingkungan.

Langkah yang akan diambil:

• Membuat jadwal sosialisasi dan gotong royong.
• Mengumpulkan dana sukarela dari warga untuk membeli sabun dan ember air.
•  Menempelkan poster ajakan menjaga kebersihan di tempat umum.

Waktu pelaksanaan:

Dua minggu setelah hasil musyawarah disepakati.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 59: Lembar Kerja Wawancara

Hasil musyawarah:

Warga sepakat untuk bergotong royong menjaga kebersihan lingkungan dan menerapkan protokol kesehatan ringan seperti memakai masker dan mencuci tangan. Ketua RT akan memantau pelaksanaannya bersama pengurus lainnya.

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira)