TRIBUNNEWS.COM - Siswa SMA/MA Kelas 11 saat ini memasuki Bab 2 dalam buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kurikulum Merdeka yang berjudul “Mengapresiasi Prosa”, yang ditulis oleh Rahmah Purwahida dan rekan-rekan, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 2024.

Materi dalam unit ini bertujuan untuk membantu siswa melatih keterampilan membaca apresiatif, khususnya dalam memahami tokoh, watak, serta nilai yang terkandung dalam sebuah cerpen.

Melalui latihan ini, siswa diharapkan mampu mengidentifikasi bagaimana pengarang membangun karakter, menggambarkan peristiwa penting, serta menyampaikan gagasan utama dalam cerita.

Pada halaman 45, siswa akan menemukan bagian Latihan yang berfokus pada teks cerpen berjudul “Lelaki yang Menderita bila Dipuji” karya Ahmad Tohari.

Aktivitas ini mengajak siswa untuk menelaah lebih dalam tokoh Mardanu, perjalanan hidupnya sebagai seorang tentara, hingga perasaan yang dialaminya ketika menjalani masa pensiun. Dengan demikian, siswa tidak hanya memahami isi cerpen, tetapi juga menangkap nilai-nilai kepahlawanan dan sikap arif dalam menghadapi kehidupan.

Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, mengungkapkan pendapat secara runtut, sekaligus menumbuhkan empati terhadap tokoh dan pengalaman hidup yang tergambar dalam karya sastra.

Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu. 

Kunci jawaban berikut disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 45 Kurikulum Merdeka

LATIHAN

Untuk mempertajam pemahaman kalian, kerjakan latihan berikut!

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 Halaman 4-6: Membaca Cerita Mimi Marah

1. Simaklah pembacaan cerpen “Lelaki yang Menderita bila Dipuji” karya Ahmad Tohari. Untuk menyimaknya, pindai kode QR di samping.

2. Setelah menyimak pembacaan cerpen tersebut, identifikasilah isinya. Tulislah isi cerpen tersebut pada tabel berikut.

Tabel 2.2 Latihan Menyimak Pembacaan Cerpen “Lelaki yang Menderita bila Dipuji” Karya Ahmad Tohari

Siapa tokoh dalam teks? 

Jawaban: Mardanu 

Isi Teks 

Jawaban: Mardanu seperti kebanyakan lelaki, senang bila dipuji. Tetapi akhir-akhir ini dia merasa risi bahkan seperti terbebani. Pujian yang menurut Mardanu kurang beralasan sering diterimanya.

Bagaimana watak tokoh?

Jawaban: Merasa risi kalau dipuji. Pujian itu terasa menyindirnya.

Apa peristiwa penting yang terjadi dalam teks?

Jawaban: Maradanu menjalani masa pensiun setelah mengabdi jadi anggota TNI

Isi Teks 

Jawaban: Ketika bertemu teman-teman untuk mengambil uang pensiun, ada saja yang bilang, ”Ini Mardanu, satu-satunya teman kita yang uangnya diterima utuh karena tak punya utang.”

Apa nilai yang terkandung dalam teks?

Jawaban: Nilai kepahlawanan

Isi Teks 

Jawaban: Mardanu amat terkesan oleh kisah kepahlawanan itu. Maka Mardanu kemudian mendaftarkan diri masuk tentara pada usia sembilan belas. Ijazahnya hanya SMP, dan dia diterima sebagai prajurit tamtama. Kegembiraannya meluap-luap ketika dia terpilih dan mendapat tugas sebagai penembak artileri pertahanan udara. Dia berdebar-debar dan melelehkan air mata ketika untuk kali pertama dilatih menembakkan senjatanya. Sepuluh peluru besar akan menghambur ke langit dalam waktu satu detik. ”Pesawat musuh pasti akan meledak kemudian rontok bila terkena tembakan senjata yang hebat ini,” selalu demikian yang dibayangkan Mardanu.

Kapan peristiwa penting dalam teks terjadi?

Jawaban: Siang dan sore hari 

Isi Teks

Jawaban: Ketika bertemu teman-teman untuk mengambil uang pensiun, ada saja yang bilang, ”Ini Mardanu, satu-satunya teman kita yang uangnya diterima utuh karena tak punya utang.”

Di mana peristiwa penting dalam teks terjadi?

Jawaban: Di lingkungan tempat Mardanu tinggal saat sudah menjadi pensiunan Di tempat tugas Mardanu saat masih jadi tentara

Isi Teks: Mardanu amat terkesan oleh kisah kepahlawanan itu. Maka Mardanu kemudian mendaftarkan diri masuk tentara pada usia sembilan belas. Ijazahnya hanya SMP dan dia diterima sebagai prajurit tamtama. Kegembiraannya meluap-luap ketika dia terpilih dan mendapat tugas sebagai penembak artileri pertahanan udara. Dia berdebar-debar dan melelehkan air mata ketika untuk kali pertama dilatih menembakkan senjatanya. Sepuluh peluru besar akan menghambur ke langit dalam waktu satu detik. ”Pesawat musuh pasti akan meledak kemudian rontok bila terkena tembakan senjata yang hebat ini,” selalu demikian yang dibayangkan Mardanu.

Apa tema atau gagasan utama teks?

Jawaban: Tema atau gagasan utama cerpen tersebut adalah perasaan seorang pensiunan tentara yang merasa tidak pantas untuk dipuji.

Apa pandangan dunia pengarang dalam teks?

Jawaban: Setiap orang harus bersikap arif dalam menghadapi kehidupan.

*) Disclaimer:

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 45 Halaman 45 Kurikulum Merdeka di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Widya)