Senin, 29 September 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 100-101: Uji Kompetensi Uraian

Berikut inilah kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 100-101 Kurikulum Merdeka: Uji Kompetensi bagian Uraian.

|
Penulis: Lanny Latifah
Editor: Suci BangunDS
Canva/Tribunnews.com
KUNCI JAWABAN - Grafis kunci jawaban dibuat di Canva pada Kamis (31/7/2025). Simak inilah kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 100-101 Kurikulum Merdeka: Uji Kompetensi Uraian. 

TRIBUNNEWS.COM - Dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, siswa diajak untuk mengerjakan soal Uji Kompetensi bagian Uraian.

Uji Kompetensi ini terdiri dari 10 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian.

Pada soal uraian, terdapat 5 soal yang harus dijawab siswa sesuai dengan materi yang telah dipelajari.

Materi ini termasuk dalam Bab 3 Patuh Terhadap Norma.

Norma merupakan aturan yang menjadi petunjuk bagi setiap manusia untuk melakukan tindakan yang sebaiknya dilakukan dan tidak dilakukan oleh manusia kepada manusia lainnya.

Keberadaan norma menjadi suatu hal yang penting dalam kehidupan masyarakat.

Materi ini terdapat dalam buku Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas VII Kurikulum Merdeka, karya Yayat Suryatna dkk. yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Tahun 2023.

Salah satu tugas dalam buku tersebut, yakni terletak di halaman 100-101: Uji Kompetensi bagian Uraian.

Agar siswa lebih mudah mengerjakan tugas dan memahami materi, simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 100-101 berikut ini.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 100-101.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 95 96: Ayo, Tampilkan pada Tabel 3.2

Uji Kompetensi: Uraian

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Berlakunya keempat norma dalam kehidupan masyarakat menjadi suatu keharusan yang wajib dipatuhi. Tuliskan perbedaan dari berlakunya keempat norma tersebut!

2. Bacalah cerita berikut ini!
Seorang peserta didik kelas VII memiliki penampilan berbeda dengan teman sebayanya. Seragam yang dia kenakan pun tidak sesuai dengan aturan yang ditetapkan sekolah. Celananya memiliki lebar yang sangat kecil menyerupai pensil saat dipakai, bahkan tidak bisa ditarik karena dijahit terlalu ketat. Bajunya dijahit dengan ukuran yang begitu lebar, jika dipakai akan terlihat begitu kebesaran. Peserta didik tersebut memiliki rambut lurus dengan model potongan belah tengah dan panjangnya sudah melewati alis. Berulang kali mendapat teguran dari guru kesiswaan dan guru bimbingan konseling untuk memperbaiki penampilannya, namun peserta didik yang bersangkutan tidak pernah melakukannya dan terkesan tidak peduli dengan teguran yang diberikan oleh Bapak atau Ibu guru.
Dari cerita di atas, perilaku peserta didik tersebut melanggar norma yang berlaku di lingkungan sekolah. Norma apakah yang telah dilanggar oleh peserta didik tersebut? Menurut kalian, sanksi apa yang seharusnya diberikan oleh sekolah kepada peserta didik yang bersangkutan?

3. Ketika jam istirahat berlangsung, kalian mengunjungi perpustakaan untuk mencari sumber belajar yang diinginkan karena ada tugas dari guru mata pelajaran. Namun, saat buku yang diinginkan sudah ditemukan, ternyata petugas perpustakaan sedang pergi dan ketika sudah ditunggu lama belum juga kembali, sedangkan bel istirahat sudah berbunyi. Padahal buku yang kalian butuhkan sangat penting untuk menyelesaikan tugas mata pelajaran dari guru. Apabila terlambat masuk kelas, kalian akan mendapat konsekuensi dari guru mata pelajaran. Namun, apabila buku tidak segera dipinjam takutnya dipinjam peserta didik lain. Bagaimana sikap yang akan kalian lakukan atas peristiwa tersebut?

4. Lokasi keberadaan kantin sekolahmu berada di bagian paling belakang sekolah dan sangat sempit. Ketika bel istirahat berbunyi, lokasi kantin menjadi incaran pertama peserta didik untuk jajan sehingga ketika jam istirahat kondisi kantin sangat sesak dan kurang leluasa memilih jajanan. Di kantin juga tidak tersedia tempat duduk sebagai sarana untuk makan di tempat. Peserta didik diarahkan makan di depan kelas atau area terbuka lingkungan sekolah. Setelah menunggu kurang lebih 5 menit untuk mengambil jajan yang disukai, tiba-tiba ada kakak kelas menyerobot antreanmu. Kakak kelas merasa dirinya yang paling senior dan harus dihormati sehingga ia merasa kalau jajan tidak perlu antre. Sebagai adik kelas yang mengalami antreannya diserobot oleh kakak kelas ketika jajan, bagaimana sikap yang sebaiknya kalian tunjukkan kepada kakak kelas?

5. Hari ini sesuai informasi dari guru akan diadakan uji kompetensi Pendidikan Pancasila Bab 3. Sebelum uji kompetensi dimulai guru membacakan petunjuk pengerjaannya, salah satu petunjuknya adalah harus mengerjakan uji kompetensi secara jujur. Kamu mendapat tempat duduk di bagian pojok paling belakang sesuai nomor urut, dari tempat duduk tersebut kamu bisa melihat bagaimana teman-temanmu mengerjakan uji kompetensi dari guru. Di tengah-tengah aktivitas mengerjakan uji kompetensi, kamu melihat gerak-gerik mencurigakan dari seorang teman kamu yang berusaha untuk membuka contekan. Padahal dia merupakan anak pintar yang selalu menempati peringkat satu di kelas dan terkenal patuh terhadap aturan, tapi hari itu dia berusaha untuk menyontek. Menurut kalian, bagaimana sikap terbaik yang harus kalian lakukan?

Baca juga: Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 7 Halaman 7 Aktivitas 1.6: Definisi Al Quran

Kunci Jawaban:

1. Perbedaan keempat norma:

  • Macam Norma : Norma Agama
    Pengertian : Rangkaian kaidah dan petunjuk hidup yang harus diterima manusia bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa dan tertulis di dalam kitab suci masing-masing agama dan kepercayaan
    Sumber Norma : Kitab suci setiap agama dan kepercayaan
    Sanksi Norma : Berupa dosa
  • Macam Norma : Norma Kesusilaan
    Pengertian : Aturan yang bersumber dari suara hati masing-masing orang yang dipercaya sebagai pedoman hidup
    Sumber Norma : Hati sanubari
    Sanksi Norma : Perasaan bersalah, malu, takut, dan perasaan menyesal
  • Macam Norma : Norma Kesopanan
    Pengertian : Aturan hidup yang timbul dan terpelihara dari kebiasaan masyarakat dalam suatu kelompok sebagai pedoman dalam pergaulan dengan sesamanya
    Sumber Norma : Pergaulan hidup kelompok masyarakat
    Sanksi Norma : Sanksi sosial (dikucilkan, dicemooh, atau ditegur oleh masyarakat)
  • Macam Norma : Norma Hukum
    Pengertian : Pedoman masyarakat yang dibuat oleh lembaga berwenang, di mana isinya mengikat semua anggota masyarakat, memiliki sifat memaksa untuk dipatuhi dan terdapat sanksi tegas bagi pelanggar.
    Sumber Norma : Undang-Undang atau peraturan lainnya yang dibuat pemerintah
    Sanksi Norma : Teguran lisan/teguran tertulis, kurungan, penjara, denda, dan perampasan hak-hak tertentu

2. Peserta didik harus mampu menganalisis cerita yang ditampilkan untuk menentukan cerita tersebut merupakan contoh dari norma apa. Peserta didik diberikan kebebasan untuk memberikan jawaban menurut pendapatnya masing-masing mengenai sanksi yang tepat diberikan oleh sekolah kepada pelanggar norma di lingkungan sekolah.

  • Tidak memiliki kemampuan pengendalian diri atau suka ikut-ikutan teman lain yang berbeda sekolah dengan tujuan supaya menjadi anak gaul.
  • Rendahnya tingkat kesadaran terhadap norma, sebagian kecil orang menganggap bahwa norma itu ada untuk dilanggar bukan untuk dipatuhi.
  • Menurunnya rasa persatuan dan kesatuan, yang mana tidak ingin memiliki penampilan seperti teman lainnya di satu sekolah karena penampilannya kurang gaul dan mengikuti perkembangan zaman.

3. Sikap terbaik yang saya tampilkan adalah mematuhi tata tertib sekolah yaitu kembali ke kelas ketika bel istirahat telah selesai. Supaya buku yang dicari tidak diambil oleh teman, saya akan meletakkan buku tersebut di atas meja kerja petugas perpustakaan disertai dengan kartu identitas anggota perpustakaan dan berikan surat yang menjelaskan bahwa saya berniat meminjam buku tersebut dan akan mengambilnya ketika nanti sebelum pulang sekolah.

4. Sikap terbaik yang saya tampilkan adalah saya harus mampu mempertahankan hak yang seharusnya saya dapatkan dan mengingatkan kakak kelas untuk antre seperti anak yang lainnya, sebab setiap anak memiliki hak yang sama, orang lain tidak boleh mengambil hak yang bukan miliknya apalagi bertindak sesuai keinginan sendiri.

5. Sikap terbaik yang saya tampilkan adalah menegakkan norma yang telah diberlakukan guru dan mengingatkan teman tersebut jika mencontek adalah perbuatan tercela. Namun, jika teman tersebut masih tetap mencontek setelah diingatkan maka saya akan melaporkannya kepada guru agar dapat ditindaklanjuti.

Disclaimer:

  • Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan