Kunci Jawaban Modul 3.1 Strategi Belajar Membaca di Kelas Awal - Prediksi dan Koneksi PINTAR Kemenag

5. Saat peserta didik membuat tiga kesalahan pada kegiatan asesmen yang sedang dilakukan, hal itu berarti...

A. Peserta didik sudah tidak termotivasi dalam melakukan kegiatan asesmen

B. Terdapat kesalahan saat pendidik memberikan instruksi kegiatan

C. Peserta didik belum menguasai tingkat kemampuan tersebut

D. Peserta didik boleh melanjutkan ke tingkat selanjutnya

Jawaban: C

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.2 Desain Pelayanan Publik, Pintar Kemenag

6. Setelah melakukan asesmen awal pembelajaran, Ibu Yuni menemukan perbedaan kemampuan membaca pada setiap peserta didik. Menyikapi hal tersebut, ibu Yuni membuat kelompok belajar sesuai dengan kemampuan membaca peserta didiknya.

Kegiatan pembelajaran berdiferensiasi yang dilakukan oleh Ibu Yuni adalah dengan menyesuaikan...

A. Produk hasil belajar

B. Proses pembelajaran

C. Ruang lingkup materi pembelajaran

D. Mengkondisikan lingkungan belajar

Jawaban: C

7. Fungsi dari asesmen awal pembelajaran adalah...

A. Untuk memenuhi kebutuhan administrasi peserta didik

B. Untuk membantuk pendidik dalam merencanakan pembelajaran yang berpusat pada murid

C. Untuk membanding-bandingkan kemampuan peserta didik

D. Untuk meningkatkan mutu sekolah

Jawaban: B

*) Disclaimer: 

Jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi untuk mengerjakan soal pada pelatihan PINTAR Kemenag.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)