Kunci Jawaban Akidah Akhlak Kelas 8 Halaman 209 210 Kurikulum Merdeka Bab 10: Wawasan Tambahan

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Akidah Akhlak kelas 8 Halaman 209 dan 210 Kurikulum Merdeka. 

Halaman tersebut terdapat pada Bab 10 yang berjudul Adab Bersosial Media dalam Pandangan Islam. 

Kunci jawaban Akidah Akhlak kelas 8 Halaman 209 dan 210 terdapat pada buku Guru Akidah Akhlak untuk MTS Kelas 7 Kurikulum Merdeka karangan Yusyuf Hasyim dkk. yang diterbitkan Kementerian Agama tahun 2020.  

Pada halaman 209 dan 210 siswa diminta untuk mengerjakan soal wawasan tambahan. 

Kunci Jawaban Akidah Akhlak Kelas 8 Halaman 209 210

Baca juga: Kunci Jawaban Fikih Kelas 7 Halaman 15 Kurikulum Merdeka Bab 1: Mari Belajar Menganalogikan!

Amati cerita berikut ini, Buatlah analisis kritis dari peristiwa di bawah ini yang dihubungkan
dengan perilaku tercela kepada sesama manusia

Hoaks Berujung Tawuran
Suatu hari Adi membaca berita yang dibagikan di grup Whatsappnya bahwa telah terjadi pemerasan terhadap seorang pelajar bernama Fulan oleh pelajar lain yang berbeda sekolah dan ternyata korbannya, Fulan, adalah teman satu sekolahnya.

Dalam berita tersebut dikatakan bahwa Fulan melawan hingga dianiaya dan akhirnya dibawa ke rumah sakit dalam kondisi kritis.

Karena pemberitaan yang begitu masif, Adi dan teman-temannya tidak terima Fulan diperlakukan seperti itu, lalu mereka meluapkan kemarahannya dengan cara melakukan tindakan anarkis berupa melempari gedung sekolah pelaku, hingga menimbulkan kerusakan yang parah dan berbuntut tawuran antar pelajar.

Berdasarkan hasil interogasi dan investigasi dari pihak kepolisian, terungkap bahwa berita pemerasan dan tindak kekerasan yang dialami Fulan, teman Adi, adalah berita bohong.

Pihak kepolisian telah memastikan bahwa Fulan dalam kondisi sehat wal afiat dan sedang berada di rumah neneknya, di luar kota.

Polisi pun segera melacak sumber pertama yang melakukan penyebaran berita bohong tersebut. 

Kunci Jawaban

Analisis Kritis Peristiwa “Hoaks Berujung Tawuran” dan Kaitannya dengan Perilaku Tercela terhadap Sesama Manusia

Peristiwa yang dialami oleh Adi dan teman-temannya menggambarkan bagaimana perilaku tercela seperti mudah percaya, menyebarkan informasi tanpa tabayun (klarifikasi), dan melakukan kekerasan dapat berdampak buruk terhadap individu maupun kelompok masyarakat.

1. Mudah Percaya Tanpa Verifikasi (Tidak Tabayun)
Adi dan kawan-kawannya langsung mempercayai informasi yang beredar tanpa memverifikasi kebenarannya. Ini adalah contoh perilaku tercela dalam bentuk ghibah (mengumbar informasi yang belum tentu benar) dan fitnah (menyebarkan kebohongan). Dalam Islam dan nilai-nilai moral umum, menyebarkan berita tanpa fakta yang jelas sangat dilarang karena bisa menimbulkan kerusakan (mudharat).