Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 124-125 Kurikulum 2013 Chapter 5 It’s a Beautiful Day

TRIBUNNEWS.COM - Pelajari kunci jawaban Bahasa Inggris untuk siswa Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 (K-13) berikut ini.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP yang akan dibahas adalah bagian collecting information halaman 124-125 pada Chapter 5 It’s a Beautiful Day! buku Bahasa Inggris When English Rings a Bell.

Dalam bab ini, siswa Kelas 7 SMP diharapkan mampu meminta dan memberi informasi yang berkaitan dengan sifat-sifat orang, binatang, dan benda.

Selain itu, siswa juga diharapkan mampu mengidentifikasi, mengkritik, atau memuji orang, binatang, dan benda.

Kunci jawaban Bahasa Inggris ini bisa digunakan siswa sebagai bahan belajar di rumah agar pemahaman siswa tentang materi tersebut semakin mendalam.

Berikut ini merupakan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 halaman 124-125 Chapter 5:

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP

Dalam soal ini, siswa diminta melengkapi kalimat rumpang dalam dialog tentang identifikasi suatu objek.

Collecting information

• Situation 1

Lisa: Dayu, do you have a pet?
Dayu: Yes, I do. I have a dog.
Lisa: I love dogs! What is it like?
Dayu: It’s a he. He has brown curly fur and big round eyes. He is very playful.
Lisa: Wow! I can imagine how adorable he is.

Arti Situasi 1:

Lisa: Dayu, apakah kamu punya hewan peliharaan?
Dayu: Ya, aku punya. Aku punya anjing.
Lisa: Aku suka anjing! Seperti apa anjing itu?
Dayu: Dia jantan. Bulunya cokelat keriting dan matanya besar dan bulat. Dia sangat suka bermain.
Lisa: Wah! Aku bisa membayangkan betapa menggemaskannya dia.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 116 Kurikulum 2013 Chapter 5 At The Zoo

• Situation 2

Siti: Dayu, do you often go to the park near your house?
Dayu: Yes, I do.
Siti: What is it like?
Dayu: It’s beautiful. There are so many beautiful flowers and big trees.
Siti: That’s great. We should go there together sometime.

Arti Situasi 2:

Siti: Dayu, apakah kamu sering pergi ke taman dekat rumahmu?
Dayu: Ya, aku sering.
Siti: Seperti apa taman itu?
Dayu: Indah sekali. Ada banyak bunga yang indah dan pohon-pohon besar.
Siti: Bagus sekali. Kita harus pergi ke sana bersama-sama kapan-kapan.

• Situation 3

Udin: Do you know Farhan Ramadhan?
Dayu: Yes, I do.
Udin: What is he like?
Dayu: He is very kind and polite. He is clever, too. He’s very impressive.

Arti Situasi 3:

Udin: Kamu kenal Farhan Ramadhan?
Dayu: Iya, aku kenal.
Udin: Seperti apa dia?
Dayu: Dia sangat baik dan sopan. Dia juga pintar. Dia sangat mengagumkan.

• Situation 4

Lisa: Lisa, you look so happy today.
Siti: Yes, my mother bought me a new cell phone yesterday.
Lisa: May I see it?
Siti: I want to focus on study at school, so I left it at home.
Lisa: What does it look like?
Siti: It’s purple, my favourite colour, and it's very sophisticated.

Arti Situasi 4:

Lisa: Lisa, kamu kelihatan sangat senang hari ini.
Siti: Ya, ibuku membelikanku ponsel baru kemarin.
Lisa: Boleh aku lihat?
Siti: Aku ingin fokus belajar di sekolah, jadi aku meninggalkannya di rumah.
Lisa: Seperti apa bentuknya?
Siti: Warnanya ungu, warna favoritku, dan sangat canggih.

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu mengerjakannya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi.

(Tribunnews.com/Nina Yuniar)