Selasa, 30 September 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan

Kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan, klasifikasi mahluk hidup dan kunci dikotomi, Bab 5.

Buku IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Soal buku IPA Kelas 7 halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi - Kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan, klasifikasi mahluk hidup dan kunci dikotomi, Bab 5. 

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan, klasifikasi makhluk hidup dan kunci dikotomi.

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, terdapat pada Buku Ilmu Pengetahuan Alama Kelas 7 Kurikulum Merdeka Semester 1 untuk SMP/MTs, Bab 5 Karakteristik dan Klasifikasi Makhluk Hidup.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, soal Ayo Uji Kemampuan, klasifikasi makhluk hidup dan kunci dikotomi.

Kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Semester 1 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 149 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Ayo Uji Kemampuan

1. Apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup?

Kunci Jawaban:

Tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah untuk mempermudah mempeserta didiki makhluk hidup yang sangat beranekaragam jenisnya.

2. Bagaimana karakteristik kunci klasifikasi yang baik?

Kunci Jawaban:

Kunci klasifikasi harus jelas, sederhana dan mudah digunakan.

3. Menggunakan gambar kunci dikotomi Gambar 5.11, apa nama kelas dari hewan berikut?

Kunci Jawaban:

Reptilia

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 148 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Identifikasi Aktivitas 5.3

4. Buatlah kunci klasifikasi dikotomi atau format tabel untuk anak-anak berikut ini.

Kunci Jawaban:

Jawaban peserta didik akan beragam yang terpenting kunci klasifikasi harus dapat memisahkan keempat orang tersebut berdasarkan karakteristiknya.

5. Seorang siswa mengamati beberapa hewan yang ada di lapangan belakang sekolah. Terdapat lima jenis hewan yaitu hewan A, B, C, D dan D. Hewan A memiliki tulang belakang, bersayap dengan kulitnya ditutupi bulu. Hewan B memiliki ruas tulang belakang, memiliki empat kaki, dan bersisik kering. Hewan C memiliki ruas tulang belakang, berkaki 4, memiliki kulit lembab tanpa sisik. Hewan D memiliki kulit lembab bersisik, memiliki sirip, dan ruas tulang belakang. Hewan E memiliki kulit dan berambut, serta mempunyai ruas tulang belakang.

Buatlah kunci klasifikasi dikotomi dari hewan yang diamati oleh siswa tersebut!

Kunci Jawaban:

Halaman
12
Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan