Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 13 Kurikulum Merdeka, Hasil Kebudayaan Berkaitan Kondisi Geografis

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban IPS Kelas 8 halaman 13 Kurikulum Merdeka, hasil kebudayaan berdasarkan mata pencaharian,
kesenian, upacara keagamaan di Indonesia.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 halaman 13 Kurikulum Merdeka terdapat pada Buku Ilmu Pengetahuan Alama Kelas 8 Kurikulum Merdeka Semester 1 untuk SMP/MTs, Tema 01 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban IPS Kelas 8 halaman 13 Kurikulum Merdeka, soal hasil kebudayaan berdasarkan mata pencaharian, kesenian, upacara keagamaan di Indonesia.

Kunci jawaban IPS Kelas 8 halaman 13 Kurikulum Merdeka Semester 1 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 13 Kurikulum Merdeka

1. Berdasarkan Mata Pencaharian

Hasil Kebudayaan: Perahu Pinisi

Lokasi: Sulawesi Selatan

Kaitan dengan kondisi geografis: Daerah laut memberikan keterampilan mencari hidup dari laut

2. Berdasarkan Kesenian

Hasil Kebudayaan: Musik Gamelan

Lokasi: Jawa Tengah

Kaitan dengan kondisi geografis: memberikan inspirasi ritme dan melodi yang tenang dan teratur pada musik gamelan.

Bunyi gamelan yang mengalun lembut seolah menggambarkan suasana pedesaan yang damai.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 60 61 62 Kurikulum Merdeka: Evaluasi Tema 1, Kondisi Geografis

3. Berdasarkan Upacara Keagamaan

Hasil Kebudayaan: Upacara Ngaben di Bali dan Gunung Agung

Lokasi: Bali

Kaitan dengan kondisi geografis: Gunung Agung, sebagai gunung tertinggi di Bali, dianggap sebagai tempat tinggal para dewa.

Masyarakat Bali percaya bahwa roh leluhur akan kembali ke alam semesta melalui puncak gunung ini.

4. Berdasarkan Transportasi

Hasil Kebudayaan: Gerobak sapi

Lokasi: Madura

Kaitan dengan kondisi geografis: Madura, dengan tanahnya yang sebagian besar kering dan kurang subur untuk pertanian, telah membentuk budaya unik yang salah satunya adalah karapan sapi.

Kondisi geografis ini telah membentuk adaptasi masyarakat Madura dalam memanfaatkan sumber daya yang ada,

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)