Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 54 55 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 54 55 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan, model partikel dalam zat padat, zat cair, dan gas.

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 halaman 54 55 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, terdapat pada Buku Ilmu Pengetahuan Alama Kelas 7 Kurikulum Merdeka Semester 1 untuk SMP/MTs, Bab 2 Zat dan Perubahannya.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban IPA Kelas 7 Halaman 54 55 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, soal Ayo Uji Kemampuan, model partikel dalam zat padat, zat cair, dan gas.

Kunci jawaban IPA Kelas 7 Halaman 54 55 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Semester 1 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 54 55 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Ayo Uji Kemampuan

1. Jelaskanlah peristiwa-peristiwa di bawah ini dari segi keadaan partikel- partikelnya.

a. Kamu tidak dapat menghancurkan baja dengan tanganmu.

b. Susu dapat mengalir dan mengikuti bentuk gelas atau cangkir atau termos.

c. Kamu dapat merasakan hembusan angin di wajahmu.

Kunci Jawaban:

Jawaban yang diberikan dapat bervariasi sepanjang menggunakan konsep yang sesuai.

a. Kalian tidak dapat menghancurkan baja dengan tangan kalian.

b. Susu dapat mengalir dan mengikuti bentuk gelas atau cangkir atau termos.

c. Kalian dapat merasakan hembusan angin di wajah kalian.

2. Apakah difusi terjadi lebih cepat dalam cairan atau gas? Jelaskan!

Kunci Jawaban:

Difusi terjadi lebih cepat dalam gas karena partikel gas bergerak lebih cepat dan menyebar ke berbagai bagian dalam wadah atau ruangan yang ditempati.

Tumbukan antara partikel lebih sering terjadi dibandingkan pada zat cair.

3. Apabila gula pasir dipindahkan dari satu wadah ke wadah yang lain, apa yang terjadi? Apakah gula pasir termasuk zat padat atau zat cair? Jelaskan alasanmu!

Kunci Jawaban:

Gula pasir sebagai suatu kesatuan akan berubah bentuk sesuai dengan wadahnya namun sebagai satuan gula pasir, tidak ada perubahan bentuk sehingga gula pasir termasuk zat padat.

4. Bayangkanlah kamu dan teman-temanmu adalah partikel air.

Buatlah cerita tentang diri kalian, mulailah dengan wujud air sebagai zat padat atau es, uraikanlah perubahan yang terjadi pada diri kalian saat kalian berubah menjadi cair dan kemudian kalian berubah wujud menjadi gas.

Kunci Jawaban:

Jawaban dapat beraneka ragam karena berbentuk cerita.

Bagian dinilai adalah kemampuan peserta didik membedakan keadaan partikel dalam es, air dan uap air.

5. Ketika Dewi baru pulang sekolah dan hendak memasuki rumahnya, ia sudah dapat merasakan wangi melati padahal sumber pengharum ruangan tersebut diletakkan di ruangan keluarga, yang berada di bagian belakang rumah.

Jelaskan mengapa hal ini bisa terjadi!

Kunci Jawaban:

Peserta didik menjelaskan dengan konsep difusi/pergerakan partikel gas (udara) dari yang lebih banyak partikel pada tempat dengan lebih sedikit partikel sampai keadaannya seimbang.

6. Buatlah model partikel dengan menggunakan barang-barang bekas pakai yang ada di sekitar kalian.

Model kalian memiliki tiga lapisan, yaitu zat padat pada lapisan paling bawah, di tengah adalah lapisan partikel zat cair dan bagian paling atas adalah partikel-partikel dalam gas.

Kunci Jawaban:

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)