Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 61 62 Kurikulum 2013: Ayo Berdiskusi

Bentuk sederhana dan klasik tetap menjadi favorit pembeli, namun kualitas kulit dan jahitan sandal menjadi hal yang utama.

Merasa tak puas jika hanya menjajakan, Mang Samad pun belajar untuk membuat sandal.

Keterampilan dasar memproses dan menjahit kulit sudah Mang Samad miliki, karena desa tempatnya tinggal merupakan desa pengrajin sandal.

Mang Samad hanya memperluas keterampilannya dengan belajar membuat pola sandal, belajar mengenal aneka bahan, lalu menambahkan pengetahuan minat pembeli dari pengalamannya berjualan.

Mang Samad mulai bereksperimen dengan berbagai model sandal buatannya sendiri.

Ia mencoba membuat sedikit, kemudian menitipkan di toko atau ke temannya yang berkeliling.

Ketika laku, ia membuat lagi, mencoba model yang baru, mencoba warna yang baru, lalu begitu seterusnya.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 144 Bab 6 Kurikulum Merdeka Aktivitas 6.7

Hingga satu saat, ia tidak bisa lagi memenuhi permintaan pembeli dengan tenaganya sendiri.

Maka, mulailah Mang Samad mencari pegawai yang bisa membantunya.

Dari satu-dua pegawai, sekarang sudah lebih dari sepuluh pegawai yang bekerja membantunya.

Ia tak pernah jauh-jauh mencari pegawai.

Hanya dari orang-orang dekat di lingkungan tempat tinggalnya.

Ia ingin kemajuan usahanya dirasakan juga oleh lingkungan terdekatnya.

Semakin maju usahanya, semakin maju juga tingkat penghidupan pegawai yang bekerja membantunya.

Mang Samad tidak saja menaikkan taraf hidupnya, tetapi juga membantu memajukan taraf hidup masyarakat di lingkungannya.