Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPAS Kelas 10 Halaman 134: Uji Kompetensi
Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 10 SMA halaman 134 Kurikulum Merdeka.
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 10 SMA halaman 134 Kurikulum Merdeka.
Halaman 134 tersebut terdapat dalam Bab 4 yang berjudul Membangun Komunikasi dengan Bantuan Teknologi.
Di halaman 134, siswa diminta untuk mengerjakan soal Uji Kompetensi.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 10 Halaman 134
Uji Kompetensi

Perhatikan wacana berikut!
Pak Sofyan adalah seorang pimpinan di SMK swasta di sebuah kota. Sekolah tersebut memiliki luas 1 Ha dengan 60 persen areanya berupa bangunan meliputi ruang kelas, bengkel, ruang perpustakaan, ruang guru dan kepala sekolah, dan bangunan lain pendukung operasional sekolah. Setiap bangunan dihubungkan dengan selasar, dan semuanya dipasang lampu penerangan.
Untuk membayar penggunaan lampu dan operasional listrik sekolah lainnya, sekolah rata-rata mengeluarkan biaya kurang lebih sebesar 2 juta rupiah setiap bulannya. Dalam 2 bulan terakhir tagihan pembayaran listrik sekolah mengalami peningkatan rata-rata sebesar 10 persen. Setelah dilakukan penyelidikan penyebab naiknya tagihan listrik, ternyata diketahui disebabkan oleh jarang dimatikannya lampu-lampu yang ada di selasar.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Masalah utama apa yang dihadapi oleh Pak Sofyan?
Jawaban:
- Listrik di selasar yang menyala terus.
- Meningkatnya tagihan listrik.
2. Buatlah tabel alternatif solusi untuk membantu menyelesaikan masalah Pak Sofyan!
Jawaban:
- Membuat teknologi lampu menyala otomatis menggunakan sensor cahaya.
- Membuat alarm otomatis untuk memberi tahu apabila ada listrik masih menyala pada siang hari.
3. Solusi mana yang akan kalian pilih? Jelaskan alasannya!
Jawaban: Teknologi lampu yang menyala secara otomatis mendapat beberapa keuntungan di antaranya menghemat energi, dan mengurangi penggunaan tenaga manusia.
4. Tuliskan rancangan desain purwarupa dari solusi yang kalian pilih!
5. Bagaimana cara menguji efektivitas purwarupa yang telah dibuat?
6. Bagaimana cara mengomunikasikan hasil purwarupa kepada pihak lain?
Jawaban:
- Pameran
- HAKI
- Jurnal
- Seminar
- Majalah
- Proposal ke industri
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com, Widya)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.