Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Halaman 8 K13, Uji Kompetensi: Isitilah Praaksara, Bab 1

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Sejarah Kelas 10 Halaman 8 Uji Kompentensi, Isitilah Praaksara.

Pernyataan terkait Sejarah Kelas 10 Halaman 8 ini, terdapat buku Sejarah Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kurikulum 2013 (K13) Revisi 2017, Bab I Menelusuri Peradaban Awal di Kepulauan Indonesia.

Buku Sejarah Kelas 10 Halaman 8, Kurikulum 2013 tersebut merupakan karya dari Restu Gunawan, Amurwani Dwi Lestariningsih, dkk.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal Uji Kompentensi, Isitilah Praaksara di Halaman 8.

Kunci jawaban Buku Sejarah Kelas 10 Halaman 8 Kurikulum 2013 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban, pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 SMK Halaman 62 Kurikulum Merdeka: Jenis Historiografi Indonesia

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Buku Sejarah Kelas 10 Halaman 8 Kurikulum 2013

Uji Kompetensi

1. Mengapa istilah praaksara lebih tepat dibandingkan dengan istilah prasejarah untuk menggambarkan kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan?

Kunci Jawaban:

Penggunaan istilah praaksara lebih tepat digunakan daripada prasejarah karena meski belum mengenal tulisan, sebuah peradaban bisa saja telah mengalami banyak peristiwa sejarah.

Meski belum mengenal aksara, masyarakat telah berkembang dan menorehkan peristiwa sejarah.

Sementara prasejarah dianggap sebagai istilah yang keliru digunakan untuk menggambarkan kehidupan manusia purba di masa lalu.

Pra berarti "sebelum" dan sejarah berarti "peristiwa yang terjadi di masa lalu yang berkaitan dengan aktivitas manusia".

Padahal, sebelum mengenal tulisan, manusia telah memiliki aktivitas atau sejarah dan sudah menghasilkan kebudayaan.

2. Secara metodologis bagaimana kita dapat mengetahui kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan?

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Indonesia Kelas 12 Halaman 29, Latih Uji Kompetensi

Kunci Jawaban:

Secara metodologis, masyarakat bisa mempelajari kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan dengan melihat peninggalan peradaban.

Cara mengetahui kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan​ adalah dengan mempelajari fosil dan artefak yang ditinggalkan manusia praaksara.

Di antaranya dengan melihat artefak atau peralatan masa lalu seperti alat-alat batu, prasasti lempeng, gerabah, dan masih banyak lagi.

3. Mesir mengakhiri zaman praaksara sekitar tahun 3000 SM, tetapi di Indonesia baru abad ke-5 M. Mengapa demikian?

Kunci Jawaban:

Masa praaksara setiap negara memiliki perbedaan disebabkan oleh kemajuan peradaban masing-masing negara seperti yang terjadi pada Mesir dan Indonesia.

Bangsa Mesir pada zaman dahulu tergolong bangsa yang telah maju dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

Mesir mengenal aksara yang disebut sebagai hieroglif yg ditemukan pada 2000SM, dan membangun peradaban yang sangat maju pada zaman itu, contohnya yaitu pembangunan Piramida dan Spynx.

Peradaban Mesir Kuno yang sangat maju disebabkan oleh pengendalian keseimbangan yang baik antara sumber daya alam dan manusia.

Mereka telah berhasil mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

4. Apa saja pelajaran yang dapat kita peroleh dari belajar kehidupan pada zaman praaksara?

Kunci Jawaban:

Pelajaran yang dipetik dengan adanya kehidupan zaman praaksara yaitu mengetahui revolusi manusia.

Selain itu, generasi masa kini bisa mempelajari perkembangan hidup manusia.

Masyarakat juga bisa mengetahui asal-usul manusia beserta berbagai aktivitasnya di masa kini.

Mulai dari apa yang mendorong mereka sehingga mencipatakan tulisan untuk berkomunikasi.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 186 187 Kurikulum Merdeka: Asesmen Bab 4, Esai

Mengetahui bagaimana cara mereka beradaptasi dan bertahan hidup pasa masa itu.

Hingga memahami cara pikir mereka karena keterbatasanya informasi di masa itu.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)