Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 239 Kurikulum Merdeka: Lembar Aktivitas 3
Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 239 Kurikulum Merdeka.
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 239 Kurikulum Merdeka.
Halaman tersebut ada di Tema 4 yang berjudul Geografi: Manusia, Ruang dan Lingkungan.
Di halaman tersebut siswa diminta untuk menjawab soal Lembar Aktivitas 3.
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 239 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 28 29 Kurikulum Merdeka: Sequence Words
Lembar Aktivitas 3
Tugas:
• Amatilah lingkungan sekitar dan daerah kalian.
• Temukan satu contoh untuk menjelaskan 10 konsep geografi di atas.
• Deskripsikan fenomena tersebut berdasarkan 10 konsep tersebut.
• Buatlah kesimpulannya terhadap fenomena tersebut ditinjau dari konsep dasar geografi.
Jawaban:
1. Lokasi
Konsep lokasi membahas tentang letak atau posisi spasial dari objek tertentu di permukaan bumi. Secara umum, lokasi terbagi menjadi dua yaitu lokasi absolut dan lokasi relatif.
Contoh lokasi absolut yaitu letak astronomis Indonesia pada 6°LU-11°LS dan 95°BT-141°BT.
Contoh lokasi relatif adalah lokasi geografis negara Indonesia yang terletak di antara Samudera Hindia dan Samudera Pasifik, serta Benua Asia dan Benua Australia.
2. Jarak
Jarak adalah ruang yang menghubungkan antara dua lokasi atau dua objek. Konsep jarak dibagi menjadi dua, yaitu jarak mutlak dan jarak relatif.
Contoh jarak mutlak adalah jarak Jakarta – Malang.
Contoh jarak relatif adalah jarak Jakarta – Malang dengan pesawat adalah 1,5 jam.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 140 141 Kurikulum Merdeka, Latihan 5.2
3. Keterjangkauan
Konsep geografi ini mengacu pada kemudahan untuk mencapai suatu objek yang dipengaruhi oleh kondisi geografis suatu wilayah.
Contohnya, dari Jakarta akan lebih mudah menjangkau kota Padang daripada kepulauan Mentawai.
4. Pola
Konsep ini mengacu pada susunan atau penyebaran fenomena pada ruang muka bumi.
Contoh, pola pemukiman penduduk di wilayah pesisir memanjang mengikuti garis pantai.
5. Morfologi
Morfologi menggambarkan perwujudan daratan di muka bumi, yang merupakan hasil proses pengangkatan atau penurunan wilayah melalui proses geologi.
Contohnya seperti pulau-pulau, dataran yang luas, pegunungan, dan lembah.
6. Aglomerasi
Konsep geografi ini adalah kecenderungan persebaran yang bersifat mengelompok pada suatu wilayah.
Contohnya pemukiman penduduk masyarakat perkotaan, mereka cenderung tinggal mengelompok, sehingga timbul pengelompokan pemukiman seperti daerah elite, daerah kumuh, dan sebagainya.
7. Interaksi dan Interdependensi
Konsep ini berkaitan dengan hubungan timbal balik atau saling ketergantungan antar wilayah.
Contohnya hubungan antara desa dan kota. Warga kota membutuhkan makanan dari desa, sedangkan warga desa membutuhkan teknologi dari kota.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 25 26 Kurikulum Merdeka: Practice 2
8. Nilai Kegunaan
Nilai kegunaan mengacu pada kelebihan yang dimiliki suatu tempat atau wilayah tertentu dan memiliki nilai kegunaan yang berbeda berdasarkan fungsinya.
Contohnya, wilayah yang memiliki alam yang indah cocok sebagai daerah wisata.
9. Diferensiasi Area
Diferensiasi area menggambarkan keunikan atau karakteristik antara wilayah satu dengan yang lainnya.
Contoh konsep ini misalnya masyarakat yang tinggal di pesisir bekerja sebagai nelayan, sedangkan warga pegunungan biasanya bekerja di kebun atau ladang.
10. Keterkaitan Ruang
Konsep ini menunjukkan tingkat hubungan antar wilayah.
Contohnya, daerah hilir mengalami banjir karena pembangunan yang terjadi di daerah hulu.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Lainnya
(Tribunnews.com,Widya)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.