Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 137 138 Uji Kompetensi Kurikulum Merdeka: Bab 4 Luas Volume

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Matematika Kelas 4 halaman 137 138 Uji Kompetensi Kurikulum Merdeka: Bab 4 Pengukuran Luas dan Volume.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 halaman 137 138 Kurikulum Merdeka terdapat pada Buku Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Buku Matematika Kelas 4 halaman 137 138 Kurikulum Merdeka tersebut merupakan karya dari Hobri, dkk.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban Matematika soal Uji Kompetensi Kurikulum Merdeka: Bab 4 Pengukuran Luas dan Volume di halaman 137 138.

Kunci jawaban Matematika Kelas 4 halaman 137 138 Kurikulum Merdeka ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 136 Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka: Volume Bangun

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Buku Matematika Kelas 4 halaman 137 138 Kurikulum Merdeka

Uji Kompetensi

Kerjakan soal berikut dengan cermat dan salin jawaban pada buku kalian.

1. Buatlah daftar benda yang kira-kira seukuran.

a. 5 cm

b. 1 m

Kunci Jawaban:

a. Kartu nama, penghapus, kotak isi staples, korek api, dan sabun batang.

b. keramik, jendela, panjang meja sekolah, panjang dan penggaris papan tulis.

2. Berikan contoh sesuatu yang ukurannya kira-kira:

a. sentimeter persegi

b. meter persegi

Kunci Jawaban:

a. luas Buku Tulis, Permukaan layar HP, tempat pensil, dan sandal.

b. lapangan bola, luas ruangan kelas, permukaan lantai dan luas kain taplak meja guru

3. Hitunglah luas daerah yang dibatasi oleh masing-masing persegi panjang yang digariskan pada angka di bawah ini.

Uraikan cara kalian memperolehnya.

Kunci Jawaban:

- Luas bangun A adalah 15 persegi satuan
- Luas bangun B adalah 84 persegi satuan
- Luas bangun C adalah 12 persegi satuan
- Luas bangun D adalah 95 persegi satuan

4. Konversi satuan volume berikut menjadi liter.

a. 1.500 ml

b. 1 liter 1.450 ml

Kunci Jawaban:

a. 1.500 ml = 1.000 ml + 500 ml

= 1 liter + 500 ml

Jadi, 1 liter 500 ml

b. 1 liter 1.450 ml = 1 liter + 1.000 ml + 450 ml

= 1 liter + 1 liter + 450 ml

= 2 liter 450 ml

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 132 Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka: Pengukuran Volume

5. Olivia membeli 7 liter 500 ml susu. Dia mengkonsumsi 3 liter 700 ml susu di siang hari. Berapa banyak susu yang tersisa?

Kunci Jawaban:

Cara 1:

7 liter 500 ml = 6 liter + 1.500 ml
3 liter 700 ml = 3 liter + 700 ml
_____________________________________ –
= 3 liter 800 ml

Jadi, banyak susu yang tersisa adalah 3 liter 800 ml

Cara 2:
7 liter 500 ml = 6.000 ml + 1.500 ml
= 7.500 ml

3 liter 700 ml = 3.000 ml + 700 ml

= 3.700 ml

7.500 ml – 3.700 ml = 3.800 ml

= 3.000 ml + 800 ml

= 3 liter 800 ml

Jadi, banyak susu yang tersisa adalah 3 liter 800 ml

6. Isi air yang dituangkan ke ember oleh Helen adalah 6.340 ml.

Bagaimana cara merubah ukuran tersebut ke dalam liter? Uraikan penjelasannya.

Kunci Jawaban:

6.340 ml = 6.000 ml + 340 ml

= 6 x 1.000 ml + 340 ml

= 6 liter + 340 ml

Jadi, 6.340 ml = 6 liter 340 ml

7. Fina membeli 3 liter 250 ml susu pada hari Senin, 2 liter 750 ml pada hari Rabu dan 3 liter 500 ml pada hari Jumat.

Berapa banyak susu yang dibeli Fina selama tiga hari?

Kunci Jawaban:

3 liter 250 ml = 3 liter + 250 ml
2 liter 750 ml = 2 liter + 750 ml
3 liter 500 ml = 3 liter + 500 ml
__________________________________ +
= 8 liter + 1.500 ml

= 8 liter + 1.000 ml + 500 ml

= 8 liter + 1 liter + 500 ml

= 9 liter 500 ml

Jadi, banyak susu yang dibeli oleh Fina tiga hari ini adalah 9 liter 500 ml

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 101 102 Uji Kompetensi Kurikulum Merdeka: Bab 3 Pola Gambar

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)