Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 265 Aktivitas 14 Kurikulum Merdeka: Perdagangan Antarbangsa

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 265 aktivitas 14, kurikulum merdeka: peran Indonesia dalam perdagangan antarbangsa.

Kunci Jawaban IPS kelas 8 halaman 265 kurikulum merdeka terdapat pada Buku Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, tema 4: Pembangunan Perekonomian Indonesia.

Buku IPS kelas 8 halaman 265 kurikulum merdeka tersebut merupakan karya dari Supardi, dkk.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal aktivitas 14, kurikulum merdeka: peran Indonesia dalam perdagangan antarbangsa di halaman 265.

Kunci jawaban buku IPS kelas 8 halaman 265 kurikulum merdeka ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 274 Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka: Dampak Perkembangan IPTEK

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Buku IPS Kelas 8 halaman 265 Kurikulum Merdeka

Lembar Aktivitas 14: Aktivitas Individu

Apakah kalian memiliki tujuan atau cita-cita yang hendak dicapai?

Pernahkah kalian mencapai tujuan yang sama dengan temanmu?

Pernahkan kalian bergabung dalam organisasi sekolah maupun organisasi kepemudaan?

Tergabung dalam organisasai merupakan salah satu cara yang dilakukan untuk mencapai tujuan.

Begitu pula dengan negara Indonesia yang memiliki tujuan untuk memajukan perekonomian.

Untuk menjalin kerja sama yang saling menguntungkan, maka dibentuk organisasi perdagangan antarnegara.

Jawablah pertanyaan berikut untuk membantu kalian memahami materi.

Kalian dapat menggunakan internet, buku, koran atau sumber lain untuk membantu kalian memperkaya sumber.

1. Bagaimana peran serta Indonesia dalam perdangangan antarbangsa?

Kunci Jawaban:

a. Indonesia adalah negara pelopor dan pendiri organisasi kerja sama ekonomi antar negara.

Indonesia bersama negara di kawasan Asia Tenggara membentuk kawasan perdagangan bebas yang disingkat AFTA.

Indonesia juga ikut memprakarsai terbentuknya APEC pada 1993.

Selain itu Indonesia juga memprakarsai hubungan perdagangan bilateral dengan beberapa negara, seperti dengan Jepang, RRC, Rusia, dan Kanada.

b. Indonesia aktif sebagai anggota berbagai organisasi kerjasama ekonomi antar negara.

c. Sebagai pelaku dalam kerja sama ekonomi antarnegara dapat terbukti dengan adanya kegiatan ekspor-impor yang Indonesia lakukan.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 259 Aktivitas 12 Kurikulum Merdeka: Perdagangan Internasional

2. Mengapa Indonesia tergabung sebagai anggota organisasi kerja sama ekonomi antar negara?

Kunci Jawaban:

Organisasi perdagangan internasional dapat membantu negara mana pun mengembangkan standar tersebut.

Karena keanggotaan ini, standar sangat dihormati di sebagian besar sektor di Indonesia.

3. Keuntungan apa yang diperoleh Indonesia dengan menjadi anggota organisasi kerja sama tersebut

Kunci Jawaban:

a. Meningkatkan Pendapatan Negara

Contoh: Pengalihan dana asing dari gaji yang diterima TKI secara tidak langsung memberikan pemasukan negara.

b. Menjaga Kestabilan Harga Dalam Negeri

Jika produksi lebih sedikit dari permintaan tentu akan terjadi kenaikan harga.

Maka mengatasi hal ini, perlu adanya penyeimbang antara permintaan dan keterbatasan produk.

Adapun solusinya dengan cara memperbanyak jumlah produksi.

c. Memperluas Ketersediaan Lapangan Kerja

Ketersediaan lapangan kerja akan meningkat seiring dengan tingginya permintaan ekspor.

d. Mempercepat Pembangunan Nasional

Satu di antara langkah untuk mempercepat pembangunan nasional ialah dengan meminjam dana dari Bank Dunia.

Pinjaman tersebut Indonesia bisa membuka banyak pelabuhan baru, bandara baru, dan tol laut antarpulau.

e. Alih Teknologi

Masuknya teknologi, menjadi kesempatan bagi kita untuk mempelajari dan menguasai teknologi tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 254 Aktivitas 11 Kurikulum Merdeka: Ekspor dan Impor Indonesia

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)