Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 170, Aktivitas 8 Kurikulum Merdeka: Perlawanan & Faktor Kegagalan
Kunci jawaban IPS Kelas 8 halaman 170 Lembar Aktivitas 8, Kurikulum Merdeka: perlawanan dan faktor kegagalan, dapat jadi bahan pembelajaran siswa.
Perlawanan: Terjadi perlawanan akibat terjadinya tindakan monopoli perdagangan dan harga yang ditetapkan dalam rangka jual beli rempah-rempah.
Penyebab kegagalan: Perjuangan masih bersifat tradisional, persenjataan lemah, dan kurangnya persatuan dan kesatuan.
- Penjajahan dan pendudukan: Inggris
Perlawanan: Terjadi perlawanan karena Inggris ingin menguasai Indonesia dengan membua kerajaan nusantara tunduk.
Sehingga Inggris dapat mengambil hasil dari negara jajahannya.
Penyebab kegagalan: Perjuangan masih bersifat kedaerahan.
Serta terjadi politik pecah belah.
Bangsa Indonesia saat itu juga kurang terhadap pengetahuan dan perencanaan.
- Penjajahan dan pendudukan: Belanda-VOC
Perlawanan: Terjadinya perlawanan rakyat di berbagai daerah terhadap voc, karena berbuat kejam dan bertindak sewenang-wenang terhadap bangsa indonesia di berbagai daerah.
Maka wajar apabila rakyat-rakyat dari berbagai daerah tersebut mengadakan perlawanan terhadap tindakan kejam voc.
Penyebab kegagalan: Lemah terhadap kekuatan dan persenjataan.
Masyarakat tradisional mudah dipecah belah.
Serta kurangnya rasa persatuan dan kesatuan.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 161, Aktivitas 4 Kurikulum Merdeka: Tokoh di Peristiwa Perlawanan
- Penjajahan dan pendudukan: Pemerintahan Belanda
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.