Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 140 141 142 143 144 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 2

Beberapa saat kemudian Edo datang. Benar saja dugaan Lani, Edo sudah mempunyai ide untuk mozaik mereka. Usul Edo adalah membuat mozaik rumah adat. Edo berasal dari Maluku. Ia sudah punya contoh gambar rumah adat Maluku. Baileo namanya. Menarik. Lani pun memberi usul untuk membuat juga mozaik rumah adat dari daerah lain. Rumah Gadang dari Padang, Rumah Kebaya dari Betawi, Rumoh Aceh, Rumah Joglo dari Jawa, atau Rumah Limas dari Sumatera Selatan. Rumah adat daerah-daerah di Indonesia memang beragam dan unik.

Mozaik rumah adat akan menjadi kreasi yang menarik. Selain itu, ketika nanti teman-teman mencoba merangkai mozaik, mereka akan belajar juga tentang keragaman rumah adat Indonesia.

Pak Burhan memang sengaja memberikan tugas membuat mozaik secara berpasangan. Bukan hanya untuk mengasah kreativitas, tetapi juga memunculkan diskusi, mengasah kerja sama, serta memecahkan masalah bersama-sama. Sama seperti mozaik. Ketika keping-kepingnya digabungkan menjelma menjadi gambar yang indah.

Berdasarkan teks di atas. Diskusikan pertanyaan berikut dengan kelompokmu. Presentasikan hasilnya di depan kelas.

1. Apa ide yang dimiliki Lani?

Jawaban: Lani memiliki ide untuk membuat mozaik rumah adat dari daerah lain.

2. Apa ide yang dimiliki oleh Edo?

Jawaban: Edo memiliki ide untuk mozaik rumah adat.

3. Bagaimana mereka menyikapi ide-ide berbeda?

Jawaban: Lani dan Edo saling menghargai ide masing-masing.

Bahkan Lani sepakat mengerjakan ide yang dilontarkan Edo karena dirasa lebih bagus.

Edo juga ikut mengerjakan ide dari Lani karena dirasa sama bagusnya.

4. Apakah ide mereka yang berbeda memberikan manfaat? Jelaskan!

Jawaban: Ya, ide yang berbeda dapat memberikan manfaat. Semakin banyak ide, maka semakin pilihan.

Ide yang beragam juga dapat menambah wawasan baru.