Rekap Materi dan Soal Belajar dari Rumah TVRI Kelas 1-3 SD, Selasa 21 April 2020: Mengukur Panjang

Pertama gerakkan atau pindahkan penggaris pada bagian lantai bank, posisikan penggaris mulai dari awal lantai bank.

Jangan sampai salah menghitung panjang benda, maka hitung pada bagian sisi yang paling panjang.

Kemudian lihat pada bagian kiri atas penggaris, akan ada tanda M yang artinya meter atau satuan panjang, hitung angka mulai dari 0.

Kemudian hitung dan lihat di angka berapa panjang benda berakhir, misalnya ada 4, berarti panjang lantai bank tersebut adalah 4 meter.

Jadi panjang dari setiap persegi panjang adalah lebih panjang dari 1cm, karena satu persegi panjang memiliki panjang 2 cm.

Contoh soal dan cara mengerjakan:

• Soal perbandingan: garis pertama .... cm .... dari garis kedua.

Pertama kita lihat pada bagian pertama garis pertama, ternyata panjangnya adalah 9 cm.

Kemudian pada garis kedua kita menemukan hasil bahwa panjang dari garis kedua adalah 5 cm.

Lalu kita bandingkan panjang garis pertama dengan garis kedua.

Caranya panjang garis pertama kita kurangi dengan panjang garis kedua, 9 cm - 5 cm = 4 cm.

Kita juga bandingkan panjang dari kedua garis tersebut, ternyata didapatkan hasil bahwa garis pertama lebih panjang dari garis kedua.

Jadi jawabannya: garis pertama lebih panjang dari garis kedua.

Selain mengukur dengan penggaris, kita juga diajarkan untuk mengukur dengan menggunakan perkiraan atau mengira-ngira panjang suatu benda.

Lalu dari penjelasan tersebut, ada soal dan tugas yang harus dijawab, sebagai berikut:

Soal pertanyaan untuk Kelas 2-3: