Voli
Hasil 8 Besar VNL 2025 Putra, Brasil Comeback atas China, Alan Souza Cetak 25 Poin
Hasil perempat final VNL 2025 Putra, Brasil mengatasi tuan rumah China dengan skor 3-1, Rabu (30/7/2025)
TRIBUNNEWS.COM - Hasil perempat final VNL 2025 Putra, Brasil mengatasi tuan rumah China dengan skor 3-1, Rabu (30/7/2025)
Berlangsung di Beilun Sports and Art Centre, Beilun, Ningbo, China, Brasil dikejutkan dengan perlawanan China pada set pertama yang sengit hingga skor 31-29.
Namun setelah itu, tim asuhan Bernardo Rooha mampu menjaga konsistensi. Meskipun sempat tertinggal dalam beberapa momen oleh China, yakni 25-19, 25-16, dan 25-20.
Alan Souza mencatatkan poin terbanyak dalam pertandingan ini dengan koleksi 26 poin
Hasil ini membuat Brasil melenggang ke babak semifinal VNL 2025 putra dan akan menghadapi pemenang dari Jepang vs Polandia yang akan berlangsung besok, Kamis (31/7).
Jalannya Pertandingan
Tidak banyak keberuntungan bagi China saat melawan Brasil di ajang Volleyball Nations League maupun Piala Dunia Voli.
Sejak pertama kali bertemu tahun 2003, sudah 12 kali kedua tim bertemu. Brasil hanya kalah satu kali dari China.
Di awal set pertama, Brasil langsung tancap gas meski sempat kebobolan satu poin.
Spike keras dari Lukas Felipe Bergmann dan kolega membawa Brasil unggul 5-1 atas China.
Namun perlahan China dapat bertahan dan mengembangkan permainannya. Yuantai Yu melakukan monster blok dari spike keras pemain Brasil untuk memperkecil ketertinggalan menjadi 5-6.
Bahkan push smash dari Bin Wang mampu menyamakan kedudukan menjadi 7-7.
China justru berbalik unggul 8-7, setelah pengembalian bola yang kurang sempurna dari pemain Brasil.
Laga kian menarik, China dan Brasil saling kejar-kejaran poin hingga poin 10 sama.

Servis Yaochen dapat dipertahankan oleh Brasil. Bergmann kemudian melepaskan spike keras yang sulit dibendung oleh pemain China, skor sementara 13-12.
Tim asuhan Vital Heynen merespons ketertinggalan dengan spike dan bloking yang begitu baik.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.