Soal Latihan
30 Soal PTS PJOK Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS, UTS
30 soal PTS mata pelajaran PJOK kelas 6 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban STS, UTS Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.
TRIBUNNEWS.COM - Soal PTS PJOK atau Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan kelas 6 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka tahun 2025 dan kunci jawaban bisa dipakai sebagai bahan latihan di rumah jelang pelaksanaan Sumatif Tengah Semester (STS).
Dengan berlatih soal PTS PJOK, siswa kelas 6 SD/MI akan mengetahui soal-soal seperti apa yang akan keluar saat STS atau UTS semester 1.
Penilaian Tengah Semester (PTS), Sumatif Tengah Semester (STS), atau Ujian Tengah Semester (UTS merupakan kegiatan untuk menilai kinerja dan belajar siswa selama setengah semester.
Hasil PTS, STS, atau UTS digunakan untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik, mengukur konsep dan pemahaman peserta didik, serta mendorong untuk melakukan aksi dalam mencapai kompetensi yang dituju.
Contoh soal PTS PJOK kelas 6 semester 1 Kurikulum Merdeka di bawah ini terdiri dari dua bab yaitu Unit 1 Aktivitas Pola Gerak Dasar Lokomotor, Nonlokomotor, dan Manipulatif
Melalui Aktivitas Permainan Invansi; Unit 2 Melalui Aktivitas Permainan Net; dan Unit 3 Melalui Aktivitas Permainan Lapangan.
Sebelum menengok kunci jawaban, pastikan siswa atau anak selesai terlebih dahulu menjawab contoh soal PTS PJOK kelas 6 semester 1 Kurikulum Merdeka yang dirangkum dari buku PJOK terbitan Kemdikbudristek dan hasil olah AI.
Inilah contoh soal PTS PJOK atau Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan kelas 6 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban.
Soal PTS PJOK kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka
1. Gerakan berjalan dan berlari dalam permainan invasi termasuk ke dalam pola gerak dasar...
A. nonlokomotor
B. manipulatif
C. lokomotor
D. di tempat
Kunci Jawaban: C. lokomotor
2. Berikut ini adalah contoh aktivitas pola gerak dasar manipulatif yang dilakukan dalam permainan bola tangan, kecuali...
A. melempar bola
B. menangkap bola
C. menggiring bola
D. meliukkan badan
Kunci Jawaban: D. meliukkan badan
Baca juga: 30 Soal PTS PJOK Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS, UTS
3. Variasi gerak menggiring bola secara zig-zag dalam permainan invasi bertujuan untuk...
A. melatih kekuatan kaki
B. menghindari lawan
C. meningkatkan keseimbangan
D. melatih daya tahan
Kunci Jawaban: B. menghindari lawan
4. Jika dalam permainan bola tangan tim A menempatkan dua pemain di area gawang lawan, maka pemain tersebut hanya diperbolehkan melakukan...
A. menggiring dan menembak bola
B. melempar dan menembak bola
C. melempar, menggiring, dan menembak bola
D. menembak ke arah gawang saja
Kunci Jawaban: B. melempar dan menembak bola
5. Dalam permainan sepak bola mini, keterampilan dasar yang paling sering digunakan adalah …
A. Melempar dan menangkap bola
B. Menendang dan menggiring bola
C. Melompat dan meregang
D. Membungkuk dan mengayun
Kunci Jawaban: b. Menendang dan menggiring bola
6. Andi diminta menggiring bola sambil berjalan, dilanjutkan dengan lari sejauh 30 meter. Gerakan ini secara spesifik melatih kombinasi pola gerak dasar...
A. nonlokomotor dan manipulatif
B. lokomotor dan nonlokomotor
C. lokomotor dan manipulatif
D. hanya manipulatif
Kunci Jawaban: C. lokomotor dan manipulatif
7. Dalam permainan bola tangan, pemain ditugaskan untuk melempar, menggiring, dan menembak ke gawang. Jika pemain harus melakukan ketiganya secara berurutan dalam satu serangan, kompetensi utama yang dilatih adalah...
A. daya tahan dan kelincahan
B. koordinasi gerak yang kompleks dan pengambilan keputusan cepat
C. kekuatan dan kecepatan
D. kelenturan dan keseimbangan
Kunci Jawaban: B. koordinasi gerak yang kompleks dan pengambilan keputusan cepat
8. Seorang siswa berhasil menggabungkan gerakan berlari cepat, berhenti mendadak, lalu melempar bola ke gawang. Hal ini menunjukkan keterampilan …
A. Lokomotor saja
B. Manipulatif saja
C. Kombinasi gerak dasar
D. Nonlokomotor
Kunci Jawaban: C. Kombinasi gerak dasar
9. Dalam permainan voli mini, teknik dasar untuk mengoper bola ke teman dengan kedua tangan dari bawah disebut …
A. Servis
B. Smash
C. Passing bawah
D. Passing atas
Kunci Jawaban: C. Passing bawah
10. Perhatikan gambar siswa bersiap melakukan servis dengan memukul bola ke arah lapangan lawan. Gerakan tersebut melibatkan keterampilan …
A. Nonlokomotor dan manipulatif
B. Lokomotor dan manipulatif
C. Lokomotor saja
D. Nonlokomotor saja
Kunci Jawaban: A. Nonlokomotor dan manipulatif
11. Gerakan berlari ke posisi kosong agar siap menerima bola disebut …
A. Lokomotor
B. Nonlokomotor
C. Manipulatif
D. Diam di tempat
Kunci Jawaban: A. Lokomotor
12. Strategi sederhana dalam permainan bulu tangkis mini agar lawan sulit mengembalikan kok adalah …
A. Memukul kok asal keras
B. Mengarahkan kok ke area kosong
C. Membiarkan kok jatuh
D. Selalu berdiri di tempat
Kunci Jawaban: B. Mengarahkan kok ke area kosong
13. Dalam permainan voli mini, mengapa kerja sama tim lebih penting dibanding kemampuan individu semata?
A. Karena bola hanya boleh disentuh sekali
B. Karena permainan menuntut operan antar pemain
C. Karena lapangan sangat kecil
D. Karena tidak ada aturan khusus
Kunci Jawaban: B. Karena permainan menuntut operan antar pemain
14. Seorang pemain bulu tangkis mini memukul kok dengan posisi tubuh kaku dan tidak fleksibel. Kesalahan yang terjadi adalah …
A. Tidak menggunakan raket
B. Kurang memanfaatkan gerakan nonlokomotor
C. Tidak memakai sepatu
D. Salah memegang raket
Kunci Jawaban: B. Kurang memanfaatkan gerakan nonlokomotor
15. Pola gerak dasar utama yang digunakan untuk memukul bola agar melewati net dalam permainan bola voli adalah...
A. lokomotor
B. nonlokomotor
C. manipulatif
D. kombinasi
Kunci Jawaban: C. manipulatif
16. Saat melakukan "passing bawah," posisi kaki dan badan harus...
A. berdiri tegak dan kaki rapat
B. ditekuk sedikit dan badan agak membungkuk
C. melompat setinggi mungkin
D. berbaring di lantai
Kunci Jawaban: B. ditekuk sedikit dan badan agak membungkuk
17. Permainan "Boi-boian" merupakan salah satu contoh dari jenis permainan...
A. Invasi
B. Net
C. Target
D. Lapangan
Kunci Jawaban: C. Target
18. Berikut ini adalah variasi gerak melempar bola yang dijelaskan dalam buku, kecuali...
A. bola lambung
B. bola mendatar
C. bola rendah
D. bola pantulan
Kunci Jawaban: D. bola pantulan
19. Saat melakukan gerakan menangkap bola datar, sikap kedua tangan yang benar adalah...
A. lurus ke depan dengan telapak tangan membentuk mangkuk
B. lurus ke atas kepala
C. di samping pinggang
D. di belakang punggung
Kunci Jawaban: A. lurus ke depan dengan telapak tangan membentuk mangkuk
20. Aktivitas pembelajaran melempar dan menangkap bola secara berpasangan dengan berbagai lemparan bertujuan untuk melatih...
A. kecepatan lari
B. kelenturan tubuh
C. kerja sama dan koordinasi
D. kekuatan otot kaki
Kunci Jawaban: C. kerja sama dan koordinasi
21. Tujuan utama dari gerakan memukul bola dengan ayunan (swing) adalah...
A. menjaga keseimbangan tubuh
B. meningkatkan kekuatan genggaman
C. melatih pandangan mata
D. mengayunkan pemukul agar mengenai bola dengan tepat
Kunci Jawaban: D. mengayunkan pemukul agar mengenai bola dengan tepat
22. Dalam permainan lapangan, seorang pemain harus dapat mengombinasikan gerak berjalan, berlari, dan melempar. Mengapa kombinasi ini sangat penting?
A. Agar pemain tidak cepat lelah.
B. Agar pemain dapat berpindah tempat dan melakukan serangan atau pertahanan.
C. Agar pemain terlihat lincah.
D. Agar pemain dapat mengayunkan tangan.
Kunci Jawaban: B. Agar pemain dapat berpindah tempat dan melakukan serangan atau pertahanan.
23. Tujuan utama dalam permainan net adalah...
A. membuat bola jatuh di area lawan
B. membuat bola tidak bisa ditangkap oleh tim sendiri
C. memukul bola sekeras mungkin
D. berlari mengelilingi lapangan
Kunci Jawaban: A. membuat bola jatuh di area lawan
24. Dalam aktivitas memukul, posisi pandangan mata harus dipusatkan pada bola yang akan dilambungkan oleh pelambung agar ...
A. tidak meleset saat memukul bola.
B. dapat berlari lebih cepat.
C. pemain dapat melihat lawan.
D. tidak terjatuh.
Kunci Jawaban: A. tidak meleset saat memukul bola.
25. Jelaskan perbedaan pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif, sertakan masing-masing 2 contoh!
Kunci Jawaban:
- Lokomotor: gerakan berpindah tempat (contoh: berjalan, berlari).
- Nonlokomotor: gerakan tanpa berpindah tempat (contoh: membungkuk, meliuk).
- Manipulatif: gerakan melibatkan objek (contoh: melempar bola, menendang bola).
26. Mengapa kerja sama tim sangat penting dalam permainan invasi seperti sepak bola atau basket?
Kunci Jawaban: Kerja sama tim penting karena permainan invasi menuntut koordinasi antar pemain untuk menyerang maupun bertahan. Tanpa kerja sama, strategi tim mudah dipatahkan lawan.
27. Jelaskan tujuan utama dari permainan net dan berikan dua contoh gerakan dasar yang tergolong gerak manipulatif dalam permainan tersebut.
Kunci Jawaban: Tujuan utama permainan net adalah mengembalikan bola/kok melewati net agar jatuh di area lawan.
Contoh gerakan manipulatif: servis dan smash dalam voli, pukulan forehand/backhand dalam bulu tangkis.
28. Mengapa posisi siap (membungkuk sedikit, lutut ditekuk, tangan terbuka) sangat penting dalam permainan voli mini?
Kunci Jawaban: Posisi siap penting agar tubuh lebih seimbang, sigap bergerak ke segala arah, dan siap menerima/menangkap bola.
29. Jelaskan langkah-langkah yang benar saat melakukan gerakan menangkap bola mendatar?
Kunci Jawaban: Langkah menangkap bola mendatar:
- Pandangan fokus pada bola.
- Tangan direntangkan ke depan.
- Telapak tangan membentuk mangkuk.
- Tarik sedikit ke belakang untuk meredam bola.
30. Jelaskan tujuan dari permainan lapangan dan berikan dua contoh gerak manipulatif yang digunakan dalam permainan tersebut.
Kunci Jawaban: Tujuan permainan lapangan adalah melatih keterampilan menyerang dan bertahan dengan melempar, menangkap, atau memukul bola. Contoh gerak manipulatif: melempar bola dan menangkap bola.
Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.