Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 6: Identitas Masyarakat
Simak berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 6: Identitas Masyarakat
TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka bab 1 halaman 6 mempelajari tentang mengenal lingkungan sekitar.
Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 6, karangan Kurniawan Dede, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2023 yakni identitas masyarakat di lingkungan tempat tinggal.
Identitas masyarakat di lingkungan tempat tinggal terlihat dari cara hidup, kebiasaan, dan nilai-nilai yang dijalankan bersama.
Masyarakat biasanya saling mengenal dan menolong, sehingga tercipta rasa kebersamaan dan persaudaraan.
Mereka juga melestarikan tradisi dan budaya setempat, seperti perayaan hari besar atau kegiatan gotong royong.
Dengan begitu, identitas masyarakat tercermin dari sikap saling menghormati, bekerja sama, dan menjaga lingkungan agar tetap nyaman dan harmonis.
Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 6 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci Jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 6, Bab 1: Identitas Masyarakat.
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 6
Ayo Menulis
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka Hal 52: Pelaksanaan Hak dan Kewajiban
Kamu telah membaca komik dan berlatih menjodohkan. Sekarang, tuliskan cerita tentang identitas masyarakat di lingkungan tempat tinggalmu. Cerita ditulis sebanyak dua sampai tiga paragraf. Setiap paragraf terdiri dari satu kalimat utama dan tiga kalimat penjelas.
Kamu bebas memberi nama tokoh serta menentukan watak, latar, dan alur ceritanya. Kerjakan di buku tulismu!
Jawaban :
Di lingkungan tempat tinggalku, masyarakatnya sangat guyub dan saling mengenal satu sama lain. Setiap pagi, Pak Budi, seorang tokoh yang ramah, selalu menyapa warga sambil membagikan kabar tentang kegiatan desa, sehingga suasana menjadi hangat dan akrab. Anak-anak bermain bersama di halaman masjid sambil belajar norma dan adat setempat dari para orang tua. Warga juga rutin mengadakan gotong royong membersihkan lingkungan, yang membuat kampung terlihat rapi dan nyaman untuk ditinggali.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.