Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 158-162 Kurikulum Merdeka K. Rajin Berlatih Bab 6

TRIBUNNEWS.COM - Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII Kurikulum Merdeka pada halaman 158–162 terdapat latihan soal bertajuk “K. Rajin Berlatih” dalam Bab 6: Inspirasi Al-Qur’an: Indahnya Beragama Secara Moderat. 

Buku yang ditulis oleh Tatik Pudjiani dan Bagus Mustakim serta diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek tahun 2021 ini menyajikan rangkaian soal pilihan ganda dan esai yang menguji pemahaman siswa terhadap nilai-nilai moderasi dalam Islam, sebagaimana tercermin dalam ayat-ayat Al-Qur’an dan praktik kehidupan Rasulullah SAW.

Pada bagian pilihan ganda, siswa dihadapkan dengan soal-soal yang menguji pengetahuan tentang hukum bacaan tajwid seperti idgham bi gunnah, izhar syafawi, dan ikhfā’ syafawi, serta pemahaman terhadap ayat-ayat seperti Q.S. Al-Baqarah ayat 143 yang menekankan pentingnya sikap adil dan perilaku moderat dalam kehidupan beragama.

Sementara itu, soal esai menantang siswa untuk menguraikan makna moderasi dalam konteks sosial, seperti bagaimana bersikap adil dalam pembagian tugas, menghargai perbedaan, dan menghindari sikap ekstrem dalam beragama.

Kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 155 kurikulum merdeka dalam artikel ini dapat digunakan sebagai referensi guru dan orang tua untuk memilih jawaban yang tepat tidak hanya berdasarkan hafalan, tetapi juga pemahaman mendalam terhadap nilai-nilai Islam wasathiyah jalan tengah yang mengedepankan keseimbangan, toleransi, dan keadilan.

Misalnya, dalam ilustrasi soal tentang pembagian tugas kerja bakti antara siswa laki-laki dan perempuan, siswa diminta menilai apakah tindakan tersebut mencerminkan keadilan atau diskriminasi. 

Jawaban yang benar menekankan bahwa keadilan bukan berarti perlakuan yang sama, melainkan perlakuan yang sesuai dengan proporsi dan kemampuan masing-masing individu.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 158-162 Kurikulum Merdeka

K. Rajin Berlatih

I. Berilah Tanda Silang (X) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling tepat.

1. Perhatikan kutipan ayat berikut!

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 155 Kurikulum Merdeka Aktivitas 6 Simpulan

Hukum bacaan idgam bi gunnah pada kutipan tersebut terdapat pada nomor ....

A. (1), (2), dan (3) 
B. (1), (2), dan (4) 
C. (1), (3), dan (4)
D. (1), (4), dan (5)

Kunci Jawaban: B

2. Perhatikan kutipan ayat berikut!

Bagian yang bergaris bawah pada kutipan tersebut menunjukkan hukum bacaan ....

A. iẓhār syafawi dan idgam bi gunnah
B. iẓhār ḥalqi dan idgam bi la gunnah
C. ikhfā’ syafawi dan iẓhār ḥalqi
D. idgam miṡlain dan idgam bi gunnah

Kunci Jawaban: A

3. Perhatikan narasi berikut!

Q.S. al-Baqarah/2: 143 mengajarkan umat Islam agar bersikap adil dan berperilaku secara moderat. Sikap adil dan perilaku moderat memiliki hubungan yang sangat erat.

Kutipan ayat yang menunjukkan sikap dan perilaku tersebut adalah ....

Kunci Jawaban: D

4. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Tidak membedakan latar belakang seseorang
(2) Memberikan tugas sesuai dengan kemampuan
(3) Memberikan hak kepada pemiliknya
(4) Mempertimbangkan keseimbangan tertentu

Dimensi adil yang bermakna proporsional terdapat pada nomor ....

A. (1) dan (2) 
B. (1) dan (3) 
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Kunci Jawaban: C

5. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat kerja bakti membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Fatimah membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas untuk mengeluarkan meja dan kursi, lalu memasukkannya kembali setelah lantai dibersihkan. Sedangkan siswa perempuan mendapat tugas
untuk menyapu dan mengepel lantai.

Pandangan yang tepat terhadap ilustrasi tersebut adalah ....

A. Fatimah tidak berbuat adil karena membedakan laki-laki dengan perempuan
B. Fatimah tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat kepada mereka
C. Fatimah berbuat adil karena semua mendapatkan tugas yang sama untuk membersihkan kelas
D. Fatimah berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan

Kunci Jawaban: D

6. Perhatikan tabel berikut!

(Pada buku paket)

Pasangan istilah dan pengertian yang tepat pada tabel tersebut adalah ....

A. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D 
B. 1-B, 2-D, 3-A, 4-C 
C. 1-C, 2-A, 3-D, 4-B
D. 1-D, 2-C, 3-A, 4-B

Kunci Jawaban: C

7. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat pelajaran sedang berlangsung, sayup-sayup terdengar azan berkumandang. Mendengar azan berkumandang, Yanto meminta izin keluar kelas untuk melaksanakan salat zuhur. Menurut Yanto salat zuhur
di awal waktu adalah sunah rasulullah Muhammad saw.

Bagaimana penilaian yang tepat terhadap sikap Yanto?

A. sikap Yanto sudah tepat karena mengikuti sunah rasulullah Muhammad saw.
B. Yanto melakukan hal yang benar karena ia telah meminta izin untuk melaksanakan salat zuhur
C. Harusnya Yanto melaksanakan salat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah
D. Yanto sudah bersikap moderat karena tidak melupakan kewajiban salat di tengah aktivitasnya sebagai seorang pelajar

Kunci Jawaban: C

8. Perhatikan narasi berikut!

Di awal pandemi covid-19, banyak daerah yang tidak menyelenggarakan salat Idulfitri sesuai dengan anjuran pemerintah dan Majelis Ulama Indonesia. Tujuannya adalah untuk memutus penyebaran covid-19 agar bisa dikendalikan.

Bagaimana penilaian yang tepat terhadap realitas tersebut?

A. tidak diselenggarakannya salat Idulfitri adalah kebijakan ekstrem yang terlalu mementingkan kehidupan dunia.
B. peniadaan salat Idulfitri merupakan sikap moderat umat Islam yang memilih untuk menghindari kemudaratan covid-19.
C. harusnya salat Idulfitri tetap dijalankan karena hidup dan mati seseorang, baik karena covid-19 atau bukan sudah ditentukan.
D. anjuran pemerintah sudah tepat karena mendahulukan kepentingan kesehatan masyarakat umum daripada kepentingan satu agama saja.

Kunci Jawaban: B

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 147 Kurikulum Merdeka Terjemahan QS Al-Baqarah Ayat 143

9. Perhatikan nama-nama berikut!

(1) Ki Bagoes Hadikoesoemo
(2) Kasman Singodimedjo
(3) Muhammad Hatta
(4) Wachid Hasyim
(5) Soekarno

Nama-nama pemimpin umat Islam yang menyetujui penghapusan tujuh kata sila pertama Pancasila demi persatuan Indonesia adalah nomor .... 

A. (1), (2), dan (4) 
B. (1), (3), dan (4) 
C. (1), (3), dan (5)
D. (1), (4), dan (5)

Kunci Jawaban: A

10. Perhatikan narasi berikut!

Sore hari setelah proklamasi kemerdekaan RI, ada aspirasi dari wilayah timur Indonesia yang keberatan dengan kalimat “dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya”. Aspirasi ini pun disampaikan kepada para pemimpin umat Islam pada saat itu. Akhirnya para pemimpin Islam itu menyetujui dihapuskannya tujuh kata tersebut dan diganti dengan Pancasila.

Pandangan yang tepat terhadap narasi tersebut adalah bahwa kisah tersebut ....

A. Merupakan kegagalan perjuangan umat Islam yang ingin menjadikan Islam sebagai dasar negara.
B. menunjukkan bahwa para pemimpin umat Islam memiliki sikap moderat dalam mengambil keputusan
C. merupakan pengkhianatan masyarakat di wilayah Timur Indonesia terhadap perjuangan umat Islam
D. menunjukkan bahwa sejak awal, kepentingan umat Islam di Indonesia selalu dikorbankan demi menghormati minoritas

Kunci Jawaban: B

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Jelaskan yang dimaksudkan dengan ummatan wasaṭan dalam Q.S. alBaqarah/2:143!

Kunci Jawaban:

Ummatan wasaṭan berarti umat pertengahan, yaitu umat Islam yang bersikap seimbang, adil, dan tidak ekstrem dalam beragama. Umat ini dijadikan oleh Allah sebagai saksi atas umat manusia karena memiliki prinsip moderasi, toleransi, dan keadilan dalam menjalankan ajaran Islam.

2. Bagaimana cara menjadi ummatan wasaṭan sebagaimana yang dimaksudkan dalam Q.S. al-Baqarah/2: 143!?

Kunci Jawaban:

Cara menjadi ummatan wasaṭan antara lain:

• Menjalankan ajaran Islam secara seimbang antara dunia dan akhirat
• Bersikap adil dalam menilai dan memperlakukan orang lain
• Menghindari sikap ekstrem, baik dalam ibadah maupun dalam kehidupan sosial
• Menjaga toleransi dan menghormati perbedaan

3. Bagaimanakah hubungan antara sikap adil dan moderat? Jelaskan dan berikan 2 contoh!

Kunci Jawaban:

Sikap adil dan moderat saling berkaitan karena keduanya menekankan keseimbangan dan proporsionalitas dalam bertindak. 

Contoh:

• Seorang ketua kelas membagi tugas kerja bakti sesuai kemampuan fisik siswa, bukan berdasarkan jenis kelamin.
• Seorang guru memberikan nilai berdasarkan usaha dan hasil kerja siswa, bukan karena kedekatan pribadi.

4. Perhatikan ilustrasi berikut!

Andi sudah terbiasa melaksanakan puasa setiap hari senin dan kamis. Berdasarkan seleksi yang dilakukan oleh pengurus OSIS beserta guru pembina, Andi terpilih menjadi anggota regu gerak jalan. Waktu latihan sudah diputuskan empat kali dalam satu minggu, yaitu senin, rabu, kamis, dan sabtu. Tentu saja ini menjadi suatu dilema bagi Andi. Apakah ia tetap akan menjalankan puasa ataukah tidak pada saat latihan.

Bagaimana pendapatmu, sikap moderat seperti apakah yang bisa diambil oleh Andi?

Kunci Jawaban:

Sikap moderat yang bisa diambil oleh Andi adalah menyesuaikan jadwal puasanya dengan kegiatan fisik yang berat. Ia bisa memilih untuk tidak berpuasa pada hari latihan agar tetap sehat dan maksimal dalam beraktivitas, lalu mengganti puasa di hari lain. Ini menunjukkan fleksibilitas tanpa meninggalkan nilai ibadah.

5. Perhatikan ilustrasi berikut!

Asti sudah terbiasa mengenakan jilbab semenjak kelas 7 SMP. Saat ia naik kelas 8, Asti lolos seleksi grup vokal yang diselenggarakan oleh sekolahnya. Grup vokal itu terdiri dari 5 orang. Kebetulan hanya Asti yang mengenakan jilbab. Pelatih grup sempat menanyakan apakah Asti akan tetap mengenakan jilbabnya dalam penampilan grup. Asti pun merasa dalam dilema. Ia sangat senang bisa masuk grup vokal. Tapi ia merasa berbeda karena mengenakan jilbab sendiri. Ia semakin bingung karena ada pertanyaan tentang dari pelatihnya.

Bagaimana pendapatmu, sikap moderat seperti apakah yanng bisa diambil oleh Asti?

Kunci Jawaban:

Sikap moderat yang bisa diambil oleh Asti adalah tetap mengenakan jilbab sebagai bentuk konsistensi terhadap keyakinannya, sambil tetap aktif dan percaya diri dalam grup vokal. Ia bisa berdialog dengan pelatih dan teman-teman untuk menjelaskan bahwa jilbab tidak menghalangi kontribusinya dalam tim. Ini mencerminkan toleransi, keberanian, dan integritas.

(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)