Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 119: Faktor yang Memengaruhi Benda Bergerak Cepat

TRIBUNNEWS.COM - Buku IPA Kelas 7 Bab 4 Kurikulum Merdeka mengajak para siswa untuk mengetahui tentang Gerak dan Gaya.

Gerak adalah perubahan posisi suatu benda dari titik acuannya.

Benda dikatakan bergerak jika posisinya berubah terhadap titik awal dalam selang waktu tertentu.

Sementara Gaya adalah tarikan atau dorongan yang diberikan pada suatu benda.

Gaya bisa menyebabkan benda yang diam menjadi bergerak, benda yang bergerak menjadi diam, atau mengubah arah dan kecepatan gerak benda.

Nah, pada halaman 119 buku IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka, siswa akan menemukan soal Mari Uji Kemampuan Kalian.

Pada soal Mari Uji Kemampuan Kalian ini, siswa diminta untuk menjelaskan tentang perpindahan dan percepatan.

Salah satu soal yang ditanyakan adalah tentang faktor apa saja yang memengaruhi benda dapat bergerak cepat.

Soal Mari Uji Kemampuan Kalian ini terdapat pada buku IPA Kelas 7 halaman 105 Kurikulum Merdeka karya Victoriani Inabuy, dkk.

Buku ini diterbitkan pada tahun 2021 oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Berikut kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 119 Kurikulum Merdeka:

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 105: Jelaskan Salah Satu Pemanfaatan Pemuaian

Mari Uji Kemampuan Kalian

1. Faktor-faktor apakah yang memengaruhi sebuah benda dapat bergerak cepat?

2. Jika sebuah benda bergerak dengan sangat cepat, apakah keuntungan dan kerugian atau resiko yang akan muncul?

3. Buatlah grafik dari Tabel 4.1 yang telah didapatkan pada Aktivitas 4.2.

Pembahasan Jawaban

1. Ada beberapa faktor utama yang memengaruhi kecepatan gerak suatu benda, yaitu:

• Gaya yang diberikan: Semakin besar gaya dorong atau tarikan yang diberikan pada benda, semakin besar juga percepatannya, sehingga benda bisa bergerak lebih cepat.
• Massa benda: Semakin ringan massa benda, semakin mudah benda tersebut untuk dipercepat. Sebaliknya, benda yang massanya lebih berat akan lebih sulit untuk dipercepat.
• Percepatan: Percepatan adalah perubahan kecepatan per satuan waktu. Semakin besar percepatan yang dialami benda, semakin cepat pula kecepatannya bertambah.
• Gesekan: Gesekan adalah gaya yang melawan arah gerak benda. Permukaan yang licin memiliki gesekan yang kecil, sehingga benda bisa bergerak lebih cepat. Sebaliknya, permukaan yang kasar memiliki gesekan yang besar, yang akan memperlambat gerak benda.
• Kecepatan awal: Kecepatan awal benda juga memengaruhi seberapa cepat benda akan mencapai kecepatan tertentu. Benda yang sudah memiliki kecepatan awal akan lebih cepat mencapai kecepatan akhir dibandingkan benda yang mulai dari diam.

2. Gerak benda yang sangat cepat memiliki keuntungan dan kerugian, di antaranya:

Keuntungan:

• Efisiensi waktu: Benda yang bergerak cepat dapat menempuh jarak jauh dalam waktu yang lebih singkat. Contohnya adalah pesawat terbang yang memungkinkan kita bepergian ke luar kota atau luar negeri dengan cepat.
• Kecepatan respons: Dalam situasi darurat, seperti ambulans atau mobil pemadam kebakaran, kecepatan sangat penting untuk memberikan pertolongan secepat mungkin.

Kerugian/Risiko:

• Risiko kecelakaan: Benda yang bergerak sangat cepat memiliki energi kinetik yang besar. Jika terjadi tabrakan, dampaknya akan jauh lebih parah dan berbahaya.
• Kerusakan material: Kendaraan yang melaju sangat cepat akan mengalami tekanan dan gesekan yang lebih besar, yang dapat menyebabkan keausan atau kerusakan pada komponennya.
• Konsumsi energi tinggi: Untuk mencapai dan mempertahankan kecepatan tinggi, dibutuhkan energi yang lebih besar, seperti penggunaan bahan bakar yang lebih boros pada kendaraan bermotor.

3. Grafik ini akan bervariasi tergantung pada data yang kalian dapatkan dari percobaan Aktivitas 4.2.

Namun, secara umum, grafik yang dibuat adalah grafik hubungan antara jarak (sumbu y) dan waktu (sumbu x).

*) Disclaimer:

Artikel ini ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri.

Orang tua dapat menggunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Whiesa)