Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 74-82: Kegiatan 8 Bab 2 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 74, 75. 76, 77, 78, 79, 81, 82: Kegiatan 8 Bab 2 Kurikulum Merdeka.
TRIBUNNEWS.COM – Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka, siswa diajak memperkuat keterampilan berbahasa melalui berbagai aktivitas berbasis teks yang melatih membaca, menyimak, menulis, dan berdiskusi.
Pada Bab 2 Membuat Iklan, Slogan, dan Poster: Menyampaikan Ide dengan Kata dan Gambar, siswa akan mempelajari pengertian iklan, slogan, dan poster; mengidentifikasi unsur-unsurnya; serta membuat karya kreatif dengan memadukan kata dan gambar.
Materi ini juga melatih penggunaan kalimat persuasif dan imperatif dalam menyampaikan pesan yang efektif.
Kata kunci dalam bab ini meliputi: iklan, slogan, poster, iklan komersial, iklan nonkomersial, kalimat imperatif, dan kalimat persuasif.
Sebagai bentuk refleksi dan evaluasi, siswa diminta mengerjakan soal Kegiatan 8: Berlatih Membuat Kalimat Imperatif dan Persuasif yang diambil dari halaman 74, 75. 76, 77, 78, 79, 81, 82 buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 8 terbitan Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kemendikbudristek tahun 2021.
Untuk mendukung proses belajar mandiri di rumah, disajikan kunci jawaban Kegiatan 2 halaman 74, 75. 76, 77, 78, 79, 81, 82.
Kunci jawaban ini dapat menjadi referensi bagi siswa dan orang tua untuk mengukur pemahaman, sekaligus membantu guru dalam memberikan evaluasi yang objektif.
Perlu diingat, kunci jawaban ini bukanlah jalan pintas, melainkan panduan reflektif yang memastikan setiap langkah pembelajaran ditempuh dengan pemahaman yang utuh.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 74, 75. 76, 77, 78, 79, 81, 82: Kegiatan 8 Bab 2 Kurikulum Merdeka
-
Kegiatan 8: Berlatih Membuat Kalimat Imperatif dan Persuasif
Berlatih
Lengkapilah iklan-iklan berikut dengan kalimat imperatif atau persuasif!
- Iklan 1: Patuhi rambu lalu lintas, keselamatanmu tanggung jawabmu!
- Iklan 2: Lindungi kepalamu, gunakan helm saat berkendara.
- Iklan 3: Beli mobil impian, dapatkan sopir gratis!
- Iklan 4: Jadilah penumpang bijak, dahulukan yang lebih membutuhkan.
- Iklan 5: Utamakan keselamatan, selalu kenakan jaket dan helm.
- Iklan 6: Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh.
- Iklan 7: Jaga kebersihan lingkungan, buang sampah pada tempatnya.
- Iklan 8: Ayo membaca, buku adalah jendela dunia.
- Iklan 9: Konsumsi buah setiap hari, hidup lebih sehat dan bugar.
- Iklan 10: Rumah impian dijual, wujudkan hunian idaman sekarang!
Menyimak
Sekarang, kalian dapat menyimak salah satu contoh video iklan di televisi atau aplikasi YouTube. Identifikasilah kalimat persuasif yang ada dalam iklan tersebut, lalu tulislah dalam tabel di bawah ini.
Tabel 2.11 Kalimat Persuasif dalam Video Iklan di Televisi atau YouTube (halaman 79)
Tema | Bentuk Kalimat Persuasif | Sumber | |
Makanan |
"Rasakan kelezatan otentik dari tiap suapannya!" "Jangan tunggu lagi, nikmati kenikmatan sejati sekarang!" "Jadikan momen spesialmu lebih bermakna dengan kelezatan tak terlupakan!" |
Iklan produk "Mie Lezat" di YouTube |
Dengan menyimak video iklan, kalian berlatih mengidentifikasi kalimat persuasif dalam sebuah iklan.
F. Membuat Iklan
Gambar 2.16 Iklan Bibit Buah dan Sayur (halaman 80)
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 63, Outlining and Drafting
Untuk membuat iklan yang efektif, seorang pembuat iklan terlebih dahulu harus memiliki pengetahuan tentang produknya dan konsumen atau pihak sasaran produk tersebut. Pembuat iklan bisa melakukan riset terlebih dahulu agar iklan yang dibuat tepat sasaran. Iklan yang dibuat berdasarkan riset biasanya berhasil menarik perhatian masyarakat.
Cermatilah iklan pada halaman sebelumnya, lalu jawablah pertanyaan di bawah ini bersama teman sebangku kalian.
1. Menurut kalian, iklan tersebut ditujukan untuk siapa?
2. Apakah gambar pada iklan tersebut sesuai dengan konsumen yang dituju?
3. Apakah slogan yang dimuat pada iklan, yaitu “Bertani Bersama Kami”, cukup mudah diingat dan menarik?
4. Apakah ada keunggulan produk yang ditampilkan? Jika ada, apakah itu?
5. Gambar apa yang ditonjolkan dalam iklan tersebut? Menurut kalian, mengapa gambar tersebut ditonjolkan demikian?
6. Menurut kalian, adakah hal lain yang perlu ditambahkan atau dikurangi dari iklan tersebut?
Jawaban:
- Iklan tersebut ditujukan untuk orang-orang yang tertarik dengan kegiatan pertanian, khususnya yang ingin menanam buah dan sayur. Sasaran utamanya adalah para petani kecil, pekebun rumahan, atau siapa pun yang membutuhkan bibit tanaman berkualitas.
- Ya, gambar tersebut sangat sesuai. Gambar seorang pria tersenyum yang membawa hasil panen segar menciptakan kesan ramah dan tepercaya, yang menarik bagi calon pembeli bibit. Foto-foto buah dan sayur yang segar juga langsung menunjukkan kualitas dan hasil panen yang dijanjikan.
- Menurut saya, slogan "Bertani Bersama Kami" cukup mudah diingat karena pendek dan menggunakan bahasa yang sederhana. Slogan ini juga menarik karena menyiratkan bahwa toko ini tidak hanya menjual bibit, tetapi juga menawarkan dukungan atau kemitraan kepada para pelanggan.
- Ya, ada keunggulan produk yang ditampilkan. Iklan tersebut secara eksplisit menyebutkan bahwa bibit yang dijual adalah benih unggul yang terbukti menghasilkan panen yang berlimpah.
- Gambar yang paling ditonjolkan adalah gambar pria yang sedang memegang hasil panen. Gambar ini dipilih untuk menciptakan koneksi personal dengan pelanggan dan menunjukkan hasil positif dari penggunaan produk. Gambar tomat dan cabai yang lebih kecil juga ditonjolkan untuk memberikan bukti visual dari kualitas bibit yang dijual.
- Menurut saya, beberapa hal yang bisa ditambahkan adalah informasi kontak yang lebih jelas, seperti nomor telepon, alamat, atau akun media sosial, agar calon pembeli dapat dengan mudah menjangkau toko. Selain itu, tata letak iklan bisa dibuat lebih modern dan dinamis agar menarik lebih banyak perhatian.
Membaca
Langkah Membuat Iklan
Kalian sudah mempelajari pengertian iklan, kini saatnya kalian mempelajari cara membuat sebuah iklan. Perhatikanlah langkah-langkah pembuatan iklan berikut ini.
1. Kenali keunggulan produk yang akan diiklankan
Salah satu alasan orang membeli sebuah produk karena tertarik pada keunggulan yang dimilikinya. Buatlah daftar keunggulan produk, lalu tampilkan dalam iklan!
2. Tentukan konsumen produk kalian
Gunakanlah bahasa yang mudah dimengerti konsumen. Rancanglah kalimat-kalimat iklan kalian sesuai dengan konsumen yang dituju.
3. Tentukan unsur-unsur yang ada dalam iklan
Semakin menarik narasi dan gambar dalam iklan kalian, semakin tinggi tingkat ketertarikan orang terhadap produk.
4. Tentukan pesan yang hendak kalian tampilkan
Setiap iklan mengandung sebuah pesan yang ditampilkan melalui kata dan gambar. Rancanglah pesan yang menarik perhatian calon konsumen.
Gambar 2.17 Sabun Mandi (halaman 81)
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 12 Halaman 118: Activity C.1
*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)
Sumber: TribunSolo.com
Kurikulum Merdeka
40 Soal PTS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Kunci Jawaban |
---|
50 Soal PTS PAI Kelas 11 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Kunci Jawabannya |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 251 252, Passive and Active Sentences |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 6 Kurikulum Merdeka Pengayaan Halaman 59 Bab 3 Hikmah Memaafkan |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 149: Aktivitas 7 Peran Sosial Ganda dari Orang Terdekat |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.