Selasa, 7 Oktober 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Halaman 243, Aktivitas 2: Membaca Rubrik Tafakur

Berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka hal 243, Aktivitas 2: Membaca Rubrik Tafakur

Canva/Tribunnews
GRAFIS KUNCI JAWABAN - Grafis kunci jawaban untuk soal PAI Kelas 9 Kurikulum Merdeka yang dibuat pada Jumat (9/5/2025). Berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka hal 243, Aktivitas 2: Membaca Rubrik Tafakur, karangan Iis Suryatini, dkk. terbitan Kemdikbudristek tahun 2022. 

TRIBUNNEWS.COM – Simak, berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 243, karangan Iis Suryatini, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2022.

Pada buku pelajaran buku pelajaran PAI kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 243 terdapat latihan aktivitas 2.

Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Hal 243 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Halaman 243, Aktivitas 2: Membaca Rubrik Tafakur.

Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Hal 243

Aktivitas 2

Setelah membaca rubrik tafakur di atas, tentu muncul berbagai pertanyaan dalam benak kalian. Tulis pertanyaan sebagaimana pada tabel berikut kemudian tanyakan hal tersebut untuk didiskusikan bersama guru dan teman yang lain!

Jawaban :

Contoh daftar pertanyaan :

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Hal 155, Aktivitas 6: Kandungan Q.S. Al-Baqarah

1. Mengapa sejarah peradaban Islam di era Khulafaur Rasyidin sangat penting untuk dipelajari oleh generasi muda saat ini?

2. Apa yang menyebabkan tiga kerajaan besar Islam (Daulah Usmani, Mughal, dan Syafawi) mampu mencapai kejayaannya di masa lalu?

3. Bagaimana pengaruh globalisasi terhadap minat generasi muda dalam mempelajari sejarah, khususnya sejarah Islam?

4. Apa saja pelajaran yang bisa kita ambil dari kemajuan dan kemunduran peradaban Islam di masa lalu?

5. Bagaimana peran ulama setelah masa Khulafaur Rasyidin dalam menyebarkan ajaran Islam ke seluruh dunia?

 *) Disclaimer:

  • Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved