Sabtu, 4 Oktober 2025

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kurikulum 2013

Simak Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kurikulum 2013 dalam artikel ini.

Pexels.com/RF._.studio
Ilustrasi belajar. Simak Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kurikulum 2013 dalam artikel ini. 

TRIBUNNEWS.COM - Simak Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD halaman 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kurikulum 2013 dalam artikel ini.

Buku Tematik Tema 8 Kelas 6 SD Kurikulum 2013 merupakan Edisi Revisi 2018.

Dalam pembelajaran 1 subtema 1, membahas mengenai perbedaan waktu dan pengaruhnya dan terdapat di halaman 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, dan 8.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kurikulum 2013 ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, alangkah baiknya siswa terlebih dahulu menjawabnya sendiri.

Soal:

Kegiatan 2. Simulasi tentang peristiwa siang dan malam sebagai akibat rotasi Bumi.

Mari kita lakukan simulasi berikut ini!

Bentuklah kelompok yang terdiri atas empat sampai lima orang!

Pilihlah dua orang teman dalam kelompokmu untuk melakukan kegiatan seperti gambar berikut.

Membuktikan terjadinya siang dan malam dalam Buku tematik kelas 6 tema 8 halaman 6
Membuktikan terjadinya siang dan malam dalam Buku tematik kelas 6 tema 8 halaman 6 (Buku tematik kelas 6 tema 8)

Ikuti langkah kegiatan di bawah ini!

Baca juga: Kunci Jawaban Antropologi Kelas 11 Halaman 128 dan 129 Kurikulum Merdeka, Lembar Kerja 2.9

Alat dan bahan yang diperlukan: senter, globe.

1. Peganglah senter dan satu temanmu memegang globe.

2. Arahkan senter (jangan dinyalakan) sehingga menghadap globe. Amati globe.

3. Nyalakan senter. Amati globe.

4. Adakah perbedaan pada globe, antara sebelum dan sesudah senter dinyalakan? Tuliskan hasil pengamatanmu!

Jawaban:

Ada perbedaan. Ketika senter belum dinyalakan, keadaan globe sama-sama gelap dari berbagai sisi.

Ketika senter dinyalakan, muncul perbedaan keadaan pada globe, yaitu sisi/bidang yang berhadapan dengan senter yang dinyalakan menjadi terang, sedang sisi/permukaan globe yang berlawanan tetap gelap, karena tidak terkena cahaya senter.

5. Tetap nyalakan senter, lalu putarlah globe perlahan-lahan berlawanan arah jarum jam. Apa yang teramati pada globe? Tuliskan hasil pengamatanmu!

Jawaban:

Terjadi perubahan keadaan pada globe.

Globe yang berputar dan bidang sisi/permukaan yang awalnya terang, berlahan-lahan menjadi gelap.

Sementara sisi/permukaan globe yang semula gelap berlahan-lahan menjadi terang secara bertahap sesuai dengan putaran ketika menerima cahaya dari senter.

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka.

Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com, Andari Wulan Nugrahani)

Sumber: TribunSolo.com
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved